| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2023 | CALIMAN, Geraldo ; Arruda, Emerson. Instituição escolar: espaço de riscos, lugar de ressignificação. In: Fabio Caires CORREIA; Judikael Castelo BRANCO; Oneide PERIUS. (Org.). Sobre a(s) violência(s) Análises ¿ formas ¿ críticas. 1ed.Porto Alegre: Editora Fundação Fênix, 2023, v. , p. 273-292.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | CALIMAN, Geraldo ; FERREIRA, A. V.. Aonde queremos chegar com as pesquisas em Pedagogia Social?. In: FERREIRA, Arthur Vianna; LOPES, Lucas Salgueiro; DIAS, Thiago Simão; FERNANDES, Alan Navarro. (Org.). Os meios, os fins e os (re)começos da Pedagogia Social. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2023, v. 1, p. 13-21.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | COSTA-VASCONCELOS, Z. K. ; SILVA, A.M.S.R. ; CALIMAN, G.. Formação de professores para a valorização da identidade racial nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÚJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 50-64.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | LIMA, A.G.B. ; CHESINI, C. ; CALIMAN, G.. Pedagogia social: da utilização dos recursos tecnológicos ao desenvolvimento da cultura digital. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÚJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 148-171.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | MORENO, J.R. ; CALIMAN, G.. Fatores sociais que influenciam a evasão na educação superior. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÚJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 113-132.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | NEVES, J.A.B. ; CARRARO, M. R. S. ; CALIMAN, G.. Reimaginando o futuro da educação com a Unesco e o Programa A União Faz a Vida na aprendizagem cooperativa e cidadã.. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÚJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: , 2023, v. 1, p. 2-18.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | PAES, E.K.R.L. ; CALIMAN, G.. Prevenção da violência sexual contra crianças e adolescentes: Processo de formação docente por meio das práticas socioeducativas. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÙJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 255-269.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | PEREIRA, A.M.R. ; CALIMAN, Geraldo. Os adolescentes em privação de liberdade e a busca do sentido da vida na perspectiva da logoterapia. In: AMARAL, Darliene Silva do. (Org.). Educação e socioeducação. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2023, v. 1, p. 47-61.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | PEREIRA, A.M.R. ; CALIMAN, G.. Socioeducação: contribuições de um projeto de vida para a construção do plano individual de atendimento (PIA). In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÙJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 200-216.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | REZENDE, R.C.A. ; CALIMAN, G.. O papel do professor no ensino médio em tempo integral de uma escola do Distrito Federal: um estudo de caso. In: Geraldo CALIMAN; Gilvan Charles Cerqueira de ARAÙJO. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. 1, p. 172-187.
Geraldo Caliman | |
| 2023 | SILVA, M. L. A. ; LUCENA, J. I. A. ; SANTOS, V. G.. Diálogos com Darcy Ribeiro: desvelando a estrutura racista no Brasil. In: Luiz Síveres; Joaquim Alberto Andrade Silva; Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). Diálogos com Darcy Ribeiro: Educação e Democracia. 1ed.Brasília: Universidade Católica de Brasília, 2023, v. 1, p. 59-71.
José Ivaldo Araújo de Lucena | |
| 2023 | Araújo, L. ; RAMINHO, E. G. ; SIVERES, LUIZ. A universidade necessária: um diálogo com Darcy Ribeiro. In: Luiz Síveres; Joaquim Alberto Andrade Silva; Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). Diálogos com Darcy Ribeiro - Educação e Democracia. 1ed.Goiânia: América, 2023, v. 1, p. 87-103.
Luiz Síveres | |
| 2023 | Araújo, L. ; RAMINHO, E. G. ; SÍVERES, LUIZ. A universidade necessária: um diálogo com Darcy Ribeiro. In: Luiz Síveres; Joaquim Alberto Andrade Silva; Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). Diálogos com Darcy Ribeiro - Educação e Democracia. 1ed.Goiânia: América, 2023, v. 1, p. 87-103.
Luiz Síveres | |
| 2023 | SÍVERES, LUIZ. A formação e o sentido do Brasil - um diálogo com Darcy Ribeiro. In: Luiz Síveres; Joaquim Alberto Andrade Silva; Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). Diálogo com Darcy Ribeiro - Educação e Democracia. 1ed.Goiânia: América, 2023, v. 1, p. 17-27.
Luiz Síveres | |
| 2023 | SÍVERES, LUIZ. A formação e o sentido do Brasil - um diálogo com Darcy Ribeiro. In: Luiz Síveres; Joaquim Alberto Andrade Silva; Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). Diálogos com Darcy Ribeiro - Educação e Democracia. 1ed.Goiânia: América, 2023, v. 1, p. 17-27.
Luiz Síveres | |
| 2022 | CUNHA, CÉLIO DA. Lourenço Filho, um clássico da educação. In: MENEZES, Lis Angelis Padilha de. (Org.). Educadores paulistas: histórias de vida e ações no âmbito educacional. 1a.ed.Campinas: Autores Associados, 2022, v. 1, p. 297-316.
Celio da Cunha | |
| 2022 | DRAVET, FLORENCE. Novos sentidos do mito em pesquisas científicas sobre mídia digital ? Revisão de Escopo. In: Pedro Rodrigues Costa; Edson Capoano; Daniel Barredo Ibáñez. (Org.). Organizações e movimentos periféricos nas redes digitais ibero-americanas. 1ed.: CIESPAL, 2022, v. 1, p. 363-384.
Florence Marie Dravet | |
| 2022 | CALIMAN, G. ; FERREIRA, A. V. ; LOPES, L. S.. Pedagogia social: indignação e/ou emancipação?. In: Arthur Vianna Ferreira. (Org.). Pedagogia social: da indignação à emancipação. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2022, v. 1, p. 19-45.
Geraldo Caliman | |
| 2022 | SIVERES, L. ; NEVES JUNIOR, I. J. ; LUCENA, J. I. A.. É possível ser um bom professor?. In: Gidalti Guedes da Silva; Luiz Síveres; Camilla Sara Gonçalves Cunha. (Org.). Boas Práticas na Docência do Ensino Superior. 1ed.Brasília,DF: Universidade Católica de Brasília, 2022, v. 1, p. 69-74.
José Ivaldo Araújo de Lucena | |
| 2022 | MONTEIRO, J. K. ; FREITAS, L. G. ; RIBEIRO, C. V. S. ; RISSI, V. ; GOMES-SOUZA, R.. Os sentidos do trabalho em tempos de capitalismo neoliberal: Como fica a saúde mental do trabalhador. In: Maria Nivalda de Carvalho-Freitas; Daiane R. C. Bentevi; Elisa M. B de Amorim-Ribeiro; Melissa M. de Moraes; Raphael H. C. Di Lascio; Sabrina C. Barros. (Org.). (Org.). Psicologia organizacional de do trabalho: Perspectivas teórico-práticas.. 1ed.São Paulo: Vetor Editora, 2022, v. 1, p. 463-488.
Lêda Gonçalves de Freitas | |
