Luciano Blasius

Formação

• Pós-Doutorado - Periodo: 2018 a 2020 - Universidade Federal do Paraná
• Doutorado - Periodo: 2010 a 2014 - Educação
  Universidade Federal do Paraná
• Mestrado - Periodo: 2006 a 2008 - Educação
  Universidade Federal do Paraná
• Especialização - Periodo: 2013 a 2013 - CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE OFICIAIS
  Academia Policial-Militar do Guatupê
• Especialização - Periodo: 2021 a 2021 - Ciências Jurídicas
  Universidade Cruzeiro do Sul
• Especialização - Periodo: 2006 a 2006 - Curso de Polícia Judiciária Militar
  Academia Policial Militar do Guatupê
• Especialização - Periodo: 1998 a 1998 - Curso de Técnica de Ensino
  Academia Policial Militar do Guatupê
• Especialização - Periodo: 2022 a 2022 - Orientação Educacional
  Centro Universitário Leonardo da Vinci
• Especialização - Periodo: 2022 a 2022 - Psicologia Educacional
  Centro Universitário Leonardo da Vinci
• Especialização - Periodo: 2022 a 2022 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
  Centro Universitário Leonardo da Vinci
• Graduação - Periodo: 2021 a 2022 - Direito
  Universidade Cruzeiro do Sul
• Graduação - Periodo: 2022 a 2023 - Letras Libras
  Centro Universitário Leonardo da Vinci
• Graduação - Periodo: 2017 a 2018 - Pedagogia
  Faculdade Unigran Capital
• Graduação - Periodo: 1992 a 1994 - Curso de Formação de Oficiais Policiais Militares
  Academia Policial Militar do Guatupê

Atuação Profissional

• Academia Policial Militar do Guatupê- / Periodo: 1999 a atual
• Academia Policial-Militar do Guatupê- / Periodo: 2012 a 2015
• Aliança Nacional LGBTI+- / Periodo: 2021 a atual
• Centro Universitário Leonardo da Vinci- / Periodo: 2011 a 2017
• Colégio da Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 2011 a 2012
• Colégio da Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 2008 a 2010
• Colégio da Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 2003 a 2004
• Faculdades Bardall- / Periodo: 2011 a 2011
• Faculdades Integradas Curitiba- / Periodo: 2003 a 2003
• Fundação de Estudos Sociais do Paraná- / Periodo: 2003 a 2003
• Ordem Pública- / Periodo: 2018 a atual
• Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 2010 a 2017
• Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 2002 a 2010
• Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 1995 a 2002
• Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 1994 a 1995
• Polícia Militar do Paraná- / Periodo: 1992 a 1994
• Pontifícia Universidade Católica do Paraná- / Periodo: 2012 a 2012
• Pontifícia Universidade Católica do Paraná- / Periodo: 2005 a 2005
• Pós-Graduação Bagozzi- / Periodo: 2008 a 2011
• Revista Ciências Policiais- / Periodo: 2019 a atual
• Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 2022 a atual
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2018 a 2020
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2010 a 2014
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2012 a 2012
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2006 a 2008
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2004 a 2005
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2003 a 2003
• Universidade Federal do Paraná- / Periodo: 2002 a 2002
• Universidade Positivo- / Periodo: 2017 a 2021

Linha de Pesquisa

• Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano
• Orientações de TCCs e PIPs

Projetos de Pesquisa

• Teorias educacionais e autores/as necessários/as à formação docente
  A educação é essencial ao desenvolvimento humano integral, devendo, portanto, ser efetivada como direito sine qua non, com base no trinômio: diversidade, igualdade e equidade. Neste cenário, mister se faz pensar a formação docente também de forma integral, onde a teoria e a prática sejam parceiras desse caminho formativo, sempre associadas à pesquisa e à produção acadêmica. A formação docente demanda constantes atualizações, devido às necessidades sociais que se concretizam como elementos reflexivos de e para se pensar o fazer e o saber docente. As teorias educacionais e os/as autores/as necessários à formação docente também se fazem presentes de maneira integral, de forma indiscutível e como doutrina essencial à capacitação para o trabalho docente. Neste cenário, este projeto de pesquisa vislumbra a aproximação mais efetiva e intensa de teorias educacionais e autores/as da seara educacional com os/as futuros/as docentes. Essa aproximação dar-se-á pela leitura interativa e reflexiva com posterior produção de resenha crítica e acadêmica de obras clássicas da educação, orientadas pelos/as Professores/as da UCB que atuam na formação docente junto aos cursos de licenciaturas na modalidade EaD. A relevância desta pesquisa justifica-se pela necessidade da formação docente ser pautada pela ciência, portanto as teorias educacionais existentes são fundamentais a uma formação efetiva e atual, sedimentada em teorias educacionais de inequívoco reconhecimento acadêmico. A produção final será a publicação de um livro, sob coordenação dos/as pesquisadores responsáveis por este projeto, que compile as resenhas críticas produzidas durante o período de desenvolvimento deste projeto. A participação dos/as docentes das licenciaturas será no sentido de fomentarem a leitura, propiciarem momentos de discussões interativas e a produção das resenhas críticas, em espaço virtual, dentro do ambiente virtual de aprendizagem, especificamente destinado a essa finalidade acadêmica. Os/As discentes das licenciaturas participarão de grupos de leitura, discussões e produções das resenhas críticas. Acredita-se que o caminho de pesquisa percorrido contribuirá para uma formação mais acadêmica, pauta pelos princípios de curiosidade científica e de produção de material como resultado.
  Período: 2023 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Implantação de Monografia para a conclusão do Curso de Formação de Oficiais
  Este projeto, que está em pleno desenvolvimento, implantou a defesa de monografia para o Curso de Formaçao de Oficiais Policiais-Militares e Bombeiros-Militares
  Período: 2009 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: DESENVOLVIMENTO
• Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência - PROERD
  Programa de prevenção desenvolvido junto a rede de ensino fundamental.
  Período: 2000 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: OUTRA

Áreas de Atuação

• Ciências Humanas :: Ciência Política :: Estado e Governo :: Segurança Pública
• Ciências Humanas :: Educação :: ::
• Ciências Humanas :: Educação :: Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano ::
• Ciências Humanas :: Educação :: Educação de Jovens e Adultos ::
• Ciências Humanas :: Educação :: Ensino-Aprendizagem :: Prevenção
• Ciências Humanas :: Educação :: Metodologia Científica ::

Idiomas

• Espanhol: Lê: BEM, Fala: POUCO, Escreve: POUCO, Compreende: BEM
• Francês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Inglês: Lê: RAZOAVELMENTE, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: POUCO, Compreende: RAZOAVELMENTE
• Libras: Lê: NAO_INFORMADO, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: NAO_INFORMADO, Compreende: RAZOAVELMENTE

Banca Julgadora

Eventos

Orientação

Prêmios

Produção Bibliográfica

Produção Técnica