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Milton Cabral Viana
Citações | VIANA, M. C. |
Curso/Programa | Comunicação Social - Publicidade e Propaganda |
Titulação | Doutorado |
Área | Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação |
Formação
- Doutorado - Periodo: 1970 a 1973 - Doctorat Du 3ème Cycle
École Pratique Des Hautes Études Université de Paris III - Especialização - Periodo: 1967 a 1967 - Abilitazione All` Insegnamento Della Lingua Italia
Università Italiana Per Stranieri - Aperfeiçoamento - Periodo: 1969 a 1969 - Enseignement de La Langue Française
Institut D`études Pédagogiques de L`université de Toulouse - Graduação - Periodo: 1963 a 1966 - Letras
Universidade Federal de Goiás
Atuação Profissional
- Imagem.N (UCB. Online)- / Periodo: 2005 a atual
- Ministério da Educação- / Periodo: 1980 a 1981
- Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 1998 a 2007
- Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 1988 a 1994
- Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 1976 a 1978
- Universidade Federal de Goiás- / Periodo: 1968 a 1976
Linha de Pesquisa
Projetos de Pesquisa
- Grupo de Estudos Cidadania, Cultura e Comunicação - linha de estudos e pesquisa da imagem
O Grupo foi constituído para estudar os diversidade dos fenômenos de comunicação na sociedade contemporânea, buscando a construção de um discurso teórico, que venha a servir como base para a consolidação do campo da comunicação. A linha de estudos e pesquisas da imagem agrega professores e alunos, para os quais a imagem se afigurou como um fenômeno que detém, privilegiadamente, uma especificidade e uma pertinência no campo da comunicação. A teoria é, para nós, uma prática de observação, de formulação e de disseminação do conhecimento que podemos ir retirando dos diferentes modos de fabricação da imagem, nesse nosso tempo ( no jornalismo, na publicidade, na literatura, no teatro, na fotografia, na pintura). O ensino da comunicação, que constitui nosso trabalho quotidiano, é o espaço onde temos feito repercutir os pequenos avanços que começam a se produzir nesta linha de estudos e pesquisas. As reuniões se realizam às terças-feiras, às 14:00h, com seminários sob a responsabilidade do coordenador, alternados com a apresentação de estudos de temas, de projetos de pesquisa e de pré-projetos de doutorado dos docentes participantes.
Período: 2002 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA - Educação Básica e Contextos Culturais
O Projeto Educação Básica e Contextos Culturais foi realizado no âmbito da Fundação Nacional pró-Memória (MEC/MinC), compreendendo a implementação de ações na rede formal de ensino fundamental, nas regiões norte, nordeste, sudeste e centro-oeste, além do desenvolvimento de ações em comunidades rurais e periferias urbanas, visando à contextualização do trabalho educacional, formal e informal, à cultura local. O Projeto foi financiado pelo FNDE (Fundo Nacional Para o Desenvolvimento da Educação. Foram realizadas ações de revitalização de experiências educacionais comunitárias; foram desenvolvidas ações de interação da cultura local com experiências de ensino-aprendizagem em escolas da rede pública; foi desenvolvido um projeto de produção de vídeo em diferentes comunidades brasileiras, junto com a Fundação Roberto Marinho, resultando na série "BRASIL, CORPO E ALMA", divulgada em emissões semanais, pela Rede Globo de Televisão;foi publicado um livro sôbre o projeto: Projeto Interação Educação Básica Contextos Culturais".
Período: 1981 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA - Programa Nacional de Ações Sócio Educativas e Culturais Para o Meio Rural
O PRONASEC RURAL foi o programa prioritário do MEC nos anos de 1980, 1981, consistindo no desenvolvimento de Ações junto às Secretarias Estaduais de Educação, às Universidades Federais e às comunidades rurais, nas diferentes regiões do Brasil, com recursos do FNDE. Essas ações foram desencadeadas a partir de uma proposta inicial, com diretrizes estabelecidas pelo Programa, desdobradas em projetos elaborados regionalmente e acompanhados em sua execução pela equipe coordenadora nacional, juntos às equipes locais. Foram elaboradas doze cartilhas de alfabetização, nas regiões nordeste e sudeste; foram impressos milhares de livros de leitura complementar à alfabetização, a partir de contos populares registrados pelos Núcleos de Pesquisa da Cultura Popular, da Universidade Federal da Paraíba e pela Universidade Federal de Goiás; foram impressos livros elaborados por equipes locais da Universidade Federal do Ceará e pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; foram reeditadas algumas dezenas de títulos clássicos da literatura de Cordel, a partir da coleção da Universidade Federal da Paraíba.
Período: 1980 - 1981 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: EXTENSAO
Áreas de Atuação
- Ciências Socias Aplicadas :: :: ::
- Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: ::
- Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Teoria da Comunicação ::
- Linguística, letras e artes :: Lingüística :: ::
Idiomas
- Espanhol: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
- Francês: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
- Inglês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
- Italiano: Lê: RAZOAVELMENTE, Fala: BEM, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
- Português: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
Banca Julgadora
Tipo de Produção | Anterior | Total |
---|---|---|
Participação em Banca de Aperfeiçoamento Especialização | 1 | 1 |
Participação em Banca de Graduação | 5 | 5 |
Total | 6 | 6 |
Eventos
Tipo de Produção | Anterior | Total |
---|---|---|
Participação em Oficina | 4 | 4 |
Total | 4 | 4 |
Orientação
Tipo de Produção | Anterior | Total |
---|---|---|
Orientações em Andamento para Graduação | 4 | 4 |
Outras Orientações Concluídas | 14 | 14 |
Total | 18 | 18 |
Produção Bibliográfica
Tipo de Produção | Anterior | Total |
---|---|---|
Artigo Publicado | 3 | 3 |
Capitulo de Livro Publicado | 2 | 2 |
Outras Produções Bibliográfica | 1 | 1 |
Relatório de Pesquisa | 1 | 1 |
Texto em Jornal ou Revista | 1 | 1 |
Total | 8 | 8 |
Produção Técnica
Tipo de Produção | Anterior | Total |
---|---|---|
Tradução | 1 | 1 |
Total | 1 | 1 |