Karina Gomes Barbosa da Silva

Formação

• Doutorado - Periodo: 2010 a 2014 - Comunicação
  Universidade de Brasília
• Mestrado - Periodo: 2007 a 2009 - Comunicação
  Universidade de Brasília
• Graduação - Periodo: 1998 a 2002 - Relações Internacionais
  Universidade de Brasília
• Graduação - Periodo: 2003 a 2006 - Comunicação Social
  Universidade de Brasília

Atuação Profissional

• Centro Universitário de Brasília- / Periodo: 2009 a 2010
• Colégio JK- / Periodo: 1999 a 1999
• Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico- / Periodo: 2000 a 2000
• Correio Braziliense- / Periodo: 2001 a 2004
• Editora Abril- / Periodo: 2012 a 2013
• Editora Abril- / Periodo: 2006 a 2006
• Faculdade JK - Brasília- / Periodo: 2014 a 2014
• Instituto de Educação Superior de Brasília- / Periodo: 2009 a 2010
• Jornal Hoje em Dia / Caderno Brasília- / Periodo: 2007 a 2008
• Ministério das Relações Exteriores - DF- / Periodo: 2001 a 2001
• Ministério de Minas e Energia- / Periodo: 2008 a 2009
• Partido da Social Democracia Brasileira- / Periodo: 2004 a 2006
• Revista Jenipapo- / Periodo: 2012 a atual
• Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 2010 a 2014
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2011 a 2011
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2007 a 2008
• Universidade Federal de Ouro Preto- / Periodo: 2014 a atual

Linha de Pesquisa

• Convergência Digital nos Processos Comunicacionais
• Imagens: construção e representação
• Processos Comunicacionais na Cultura Mediática

Projetos de Pesquisa

• Curso de Extensão Cartografia de identidades, afetos, cotidiano e memória em Mariana
  Este curso pretende coletar pistas, a fim de construir um mapeamento, de elementos que constituem identidades e configuram imaginários marianenses. Essa "coleta" se dá, sobretudo, por meio do compartilhamento de afetos, de memórias, de histórias, e de inserções no cotidiano de comunidades de Mariana. O curso se constitui como apresentação e discussão dos resultados da exploração, em diversas linguagens, dos bolsistas sobre tais indícios. O curso integra o programa de extensão Sujeitos de suas histórias.
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Imagens: Construções e Representações
  Identificar metodologias de análise da imagem que possam contribuir para o estudo da narrativa audiovisual e experiencia cultural sublinhando as relações de mediação e interação que se estabelecem entre mensagem e publico, produto audiovisual e consumidor e as audiencias e o leitor. Criar categorias para análise da materialidade da imagem que embasem o campo da comunicação audiovisual..
  Período: 2008 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Sujeitos de suas histórias: leituras críticas, narrativas, afetos e identidades da comunidade de Mariana
  Este programa coloca a comunidade de Mariana como protagonista na produção e circulação de narrativas textuais, jornalísticas, audiovisuais, fotográficas. Essas narrativas desvelam cotidianos, histórias e memórias de paisagens, pessoas, afetos, em busca de construir e captar fragmentos de identidades e imaginários marianenses, e tornar conhecido o imenso patrimônio imaterial de Mariana. São ações ligadas ao jornalismo cidadão, à fotografia, ao audiovisual, à leitura crítica da mídia e à comunicação enquanto direito humano, prática social e dimensão fundamental da vida humana.
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Identidades, afetos, cotidiano e memória em Mariana: narrativas jornalísticas construídas com a comunidade
  Tornar a comunidade de Mariana protagonista da construção de suas narrativas: da cidade, do patrimônio, das paisagens, da(s) história(s) e, sobretudo, das pessoas. Em busca disso, o projeto se propõe a oferecer meios para que os moradores da cidade sejam capazes de narrar, por meio de imagens e textos e acompanhados por estudantes de jornalismo, fragmentos do que poderia constituir identidades e imaginários marianenses, permeados pelo afeto como forma de conhecimento. Trata-se de ouvir e de tornar audíveis as vozes dos sujeitos que formam e são conformados pela cidade, que a humanizam. O projeto integra o Programa de Extensão Sujeitos de suas histórias.
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• Mídia, Migração, Interculturalidade discursos e imaginários
  Em um país miscigenado como o Brasil, onde os encontros interculturais estão na origem da formação do povo, como se manifesta a interculturalidade quando, num contexto contemporâneo, o país passa a ser cultura receptora de populações historicamente indesejadas como as africanas, latino-americanas e asiáticas? O que motiva essas populações a escolherem o Brasil como destino migratório, como se dá o processo de negociação de pertencimentos uma vez chegado ao Brasil e como o país trata dessas negociações no âmbito midiático? Tendo como meta a resposta a estas perguntas, gostaríamos de analisar o processo migratório desenvolvido pelos novos grupos de migrantes para o Brasil. Desta forma, procuramos distinguir a migração atual da migração histórica, uma vez que se pretende acompanhar o processo de negociação do pertencimento desses grupos na sociedade brasileira, tendo como foco a comunicação intercultural que se estabelece entre as culturas envolvidas, seja a cultura de acolhimento, a cultura das comunidades de imigrantes e a cultura dos recém-chegados.
  Período: 2012 - 2014 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Portal-Laboratório de Convergência Digital do Curso de Comunicação Social
  O projeto Portal Laboratório objetiva aprofundar os estudos acerca dos fenômenos mediados pelas novas tecnologias de informação e comunicação sua produção, circulação e recepção. A partir de uma incursão teórica articulada à experimentações práticas, avaliando a implantação do Portal-laboratório do curso de comunicação, realizando experimentações de narrativas transmidiáticas e aprofundando a bibliografia acerca do fenômeno da convergência comunicacional, o projeto objetiva tornar a Universidade Católica uma referência de ponta, no âmbito teórico e prático, na região Centro-oeste. A investigação técnico-científica deverá aprofundar os processos subjetivos envolvidos nos novos dispositivos tecnológicos comunicacionais, tendo como desafio teórico dimensionar de que maneira a instantaneidade e a efemeridade dos novos meios e suportes conforma ou modifica as narrativas tradicionais. Envolvendo professores doutores, professores mestres (entre professores da UCB, da FEVALE e da UNB) e bolsistas de iniciação científica, o projeto investiga maneiras de incorporar novos conteúdos e experimentações estéticas para as narrativas digitais, possibilitando um ambiente de elaboração hermenêutica no campo da cibercultura. Trata-se de um projeto inovador na medida que é um dos únicos do país que articula a incorporação de tecnologias de ponta utilizando o que se produz de mais inovador no mercado ao avanço das pesquisas acadêmicas realizadas dentro da Universidade; relacionando a produção pedagógica às práticas tecnológicas midiáticas, a formação profissional à reflexão teórica, apontando um significativo potencial de desenvolvimento tecnológico e conceitual. Realizado em três fazes, a pesquisa está estruturada para articular o aspecto teórico levantamento bibliográfico, aprofundamento teórico e produção acadêmica às implantações e experimentações práticas e estéticas.
  Período: 2012 - 2014 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Pulsátil
  Desenvolvimento e implantação do portal-laboratório de convergência digital do Curso de Comunicação Social
  Período: 2011 - 2013 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: DESENVOLVIMENTO

Áreas de Atuação

• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Jornalismo e Editoração ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Jornalismo e Editoração :: Organização Editorial de Jornais
• Linguística, letras e artes :: Artes :: Cinema ::
• Linguística, letras e artes :: Letras :: Teoria Literária ::

Idiomas

• Espanhol: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Francês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: POUCO, Compreende: BEM
• Inglês: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM

Banca Julgadora

Eventos

Orientação

Prêmios

Produção Bibliográfica

Produção Técnica