Sandra Eni Fernandes Nunes Pereira

Formação

• Doutorado - Periodo: 2004 a 2009 - Psicologia
  Universidade de Brasília
• Mestrado - Periodo: 2001 a 2003 - Psicologia
  Universidade de Brasília
• Graduação - Periodo: 1992 a 1997 - Psicologia
  Universidade Federal de Uberlândia
• Ensino Médio - Periodo: 1989 a 1991 - Sigma
• Ensino Fundamental - Periodo: 1981 a 1986 - Escola Classe 106 Norte
• Ensino Fundamental - Periodo: 1987 a 1987 - Colégio Sagrada Família
• Ensino Fundamental - Periodo: 1988 a 1988 - Sigma

Atuação Profissional

• Centro de Atenção Psicossocial Mansão Vida- / Periodo: 1999 a 1999
• Centro Padovano Di Accoglienza- / Periodo: 1999 a 1999
• Comunità Terapeutica Finisterre- / Periodo: 1998 a 1998
• Dipartimento Salute Mentale Di Trieste- / Periodo: 1997 a 1998
• Prefeitura de Uberlândia- / Periodo: 1994 a 1994
• Servizio Di Alcologia Di Trieste- / Periodo: 1998 a 1998
• Servizio Tossicodipendenze Di Trieste- / Periodo: 1997 a 1998
• Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios- / Periodo: 2001 a 2002
• Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 2006 a 2014
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2013 a atual
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2001 a 2009

Linha de Pesquisa

• Drogadição, Sistemas, Adolescência e Família
• Drogas, Joventude e Complexidade
• Processos interacionais no contexto do casal, da família, do grupo e da comunidade

Projetos de Pesquisa

• Análise do impacto dos projetos do curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas
  Este projeto tem como objetivos realizar uma análise quali-quantitativa do impacto decorrido das ações dos projetos da 5ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para educadores-cursistas das Escolas Públicas no cotidiano da comunidade escolar; além de ampliar as ações dos projetos da 5ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas no cotidiano escolar em 2014. Para isso, pretente-se elaborar, validar e aplicar instrumento de avaliação quali-quantitativa; levantar dados sobre as ações dos Projetos de Prevenção da 5ª edição em relação a: situação atual, alcance dos objetivos, realização das ações, mudanças nos fatores de risco, fortalecimento dos fatores de proteção e mobilização da rede escolar interna e externa; mapear demandas de educadores-cursistas por ampliação e acompanhamento das ações dos projetos da 5ª edição do Curso de Prevenção; e auxiliar na construção de um trabalho de Escolas em Rede, com o apoio de universidades locais.
  Período: 2013 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Crianças e adolescentes em acolhimento institucional no Distrito Federal: estudo das condições familiares, institucionais e sociais
  O ojetivo deste estudo foi conhecer as condições familiares, institucionais e sociais das crianças e adolescentes constantes dos processos de acolhimento institucional em andamento na Promotoria de Justiça de Defesa da Infância e da Juventude, visando contribuir para a sistematização de novos procedimentos que possibilitem uma melhor garantia do direito à convivência familiar e comunitária dessas crianças e adolescentes.
  Período: 2010 - 2013 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA

Áreas de Atuação

• Ciências Humanas :: Psicologia :: Psicologia Clínica ::
• Ciências Humanas :: Psicologia :: Psicologia Social ::

Idiomas

• Espanhol: Lê: BEM, Fala: POUCO, Escreve: POUCO, Compreende: RAZOAVELMENTE
• Francês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: BEM, Compreende: BEM
• Inglês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: BEM, Compreende: BEM
• Italiano: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM

Banca Julgadora

Eventos

Orientação

Prêmios

Produção Bibliográfica

Produção Técnica