Anelise Wesolowski Molina

Formação

• Mestrado - Periodo: 2013 a 2015 - Comunicação
  Universidade de Brasília
• Especialização - Periodo: 2006 a 2007 - Especialização em Imagem Publicitária
  Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
• Aperfeiçoamento - Periodo: 2008 a 2008 - Formação Especialista Photoshop
  Universidade do Vale do Rio dos Sinos
• Graduação - Periodo: 1998 a 2005 - Arquitetura e Urbanismo
  Universidade Federal do Rio Grande do Sul
• Curso Técnico Profissionalizante - Periodo: 1995 a 1997 - Escola Técnica de Comércio - UFRGS
• Ensino Fundamental - Periodo: 1986 a 1994 - Escola Santa teresa de Jesus

Atuação Profissional

• Ane Molina Consultoria em Imagem- / Periodo: 2010 a atual
• Axelrud Arquitetura e Assessoria- / Periodo: 2001 a 2001
• Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico- / Periodo: 2000 a 2001
• Escola Brasiliense de Fotografia- / Periodo: 2011 a atual
• Escola Técnica de Brasília- / Periodo: 2009 a 2009
• Faculdades Mauá- / Periodo: 2009 a 2009
• Instituto de Educação Superior de Brasília- / Periodo: 2010 a 2012
• Miranda Ruanoba Arquitetos- / Periodo: 1999 a 2000
• Prefeitura Municipal de Porto Alegre- / Periodo: 1995 a 1995
• SENAI - Departamento Regional do Distrito Federal- / Periodo: 2010 a 2011
• Silva e Molina Ltda- / Periodo: 2001 a 2008
• Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 2012 a atual
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2013 a 2013
• Universidade Federal do Rio Grande do Sul- / Periodo: 1995 a 1995
• Universidade Federal do Rio Grande do Sul- / Periodo: 1994 a 1995

Linha de Pesquisa

• Comunicação e Gênero
• Fotografia e Patrimônio Histórico
• Imagem, Som e Escrita

Projetos de Pesquisa

• Núcleo de Educação sob Demanda
  Núcleo que oferece cursos de aperfeiçoamento na área de fotografia e audiovisual.
  Período: 2014 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: OUTRA
• Núcleo de Educação Continuada
  Tem por objetivo proporcional formação técnica integral nas áreas de fotografia e audiovisual.
  Período: 2014 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: OUTRA
• Escola de App: enfrentando a violência online contra meninas
  O objetivo deste projeto é pesquisar a violência online de gênero, apontando suas características, sua recorrência, sua tipologia, bem como as consequências para as vítimas e sugerindo ações de solução para essa questão. Compreendemos violência online de gênero como a violência simbólica cometida contra mulheres e meninas nos diversos espaços que a Internet oferece, tais como mídias sociais, aplicativos de bate-papo, blogs e outros. Essa violência, que seguramente é reproduzida do dito mundo ?real?, se manifesta no mundo virtual com um aspecto ainda mais grave considerando a imensa capacidade de repercussão que a rede mundial de computadores possibilita. Logo, direitos como o da dignidade e o da reputação são roubados das vítimas que veem muitas vezes seu nome e sua imagem sendo motivo de escárnio público. Essa violência, aparentemente menos cruel que a física, tem desdobramentos dramáticos na vida das mulheres e meninas levando a quadros profundos de depressão, afastamento da vida social e em alguns casos, até suicídio. Um outro elemento que configura que esta é uma violência de gênero, é que as meninas e mulheres atingidas se encontram em todas as classes sociais da sociedade. No caso das adolescentes, esse cenário é ainda mais grave, já que elas têm menos elementos para enfrentar essa violência e muitas vezes não contam com apoio familiar para tomar as providências necessárias. Efetivamente, sequer há ambiente jurídico e normativo suficiente no país para enfrentar essa questão, deixando as vítimas desprovidas de apoio institucional. Para executar esse projeto, propomos como procedimentos metodológicos, a realização de dois observatórios, quais sejam: Observatório da Mídia Brasileira Sobre Violência Online de Gênero, para mapear os casos de violência online de gênero; Observatório Internacional de Políticas Públicas para Enfrentamento da Violência Online de Gênero; além de ampla revisão bibliográfica sobre o tema. Esse projeto também traz uma proposta intervencionista na medida em que trabalhamos diretamente nas escolas públicas de ensino médio do Distrito Federal, Rio de Janeiro e Amapá. Nas escolas, são realizados grupos focais, com intuito de compreender como essa violência se caracteriza e em seguida as meninas são treinadas para desenvolverem aplicativos, cuja proposta é discutir a questão da violência contra a mulher, privacidade e segurança na rede. O projeto tem como finalidade subsidiar o Governo Federal para a criação da Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra Mulheres na Internet e a criação da Rede Nacional de Proteção a Mulheres e Meninas na Internet.
  Período: 2017 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Agência Experimental de Comunicação Espaço bagagem
  Um espaço experimental de comunicação integrada dos cursos de Jornalismo e Comunicação Social - Publicidade e Propaganda da Universidade Católica de Brasília. O Espaço Bagagem é gerido de forma totalmente experimental aplicando novas metodologias acadêmicas e profissionais e levando em consideração a experiência e construção dos próprios estudantes.
  Período: 2015 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: EXTENSAO
• IN-CORPO: Corpo, incorporação e virtualização dos sentidos
  Descrição: O projeto busca identificar os saberes corporais da cultura afro-brasileira e sua dinâmica com relação à problemática da perda do corpóreo na cultura digital contemporânea a fim de contribuir para um ?pensamento-corpo?, por meio de uma revisão bibliográfica sobre a noção de corporeidade na cultura digital e aproximá-la da noção fenomenológica de experiência. Suas metas são I) Produzir um levantamento descritivo das práticas corporais ritualísticas em terreiros de umbanda; II) Fazer uma revisão bibliográfica crítica cruzando a temática do corpo na era digital com a temática do corpo na cultura afro-brasileira focando na noção de experiência; III) Produzir junto com os outros membros da equipe artigos científicos sobre a problemática do corpo na cultura digital e as práticas corporais na cultura afro-brasileira; IV) Promover um seminário para debater a temática com outros pesquisadores; V) Organizar e publicar um livro com as contribuições do seminário.
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Projeto de Pesquisa em Comunicação e Gênero - Universidade Católica de Brasília (ComGenUCB)
  Projeto que visa a discussão acerca de Comunicação, Diversidade Sexual e gênero, bem como o incremetar a produção científica acerca do assunto.
  Período: 2018 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Projeto de Práticas Publicitárias e Jornalísticas
  Período: 2016 - 2016 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: EXTENSAO
• Projeto Piloto para o Glossário Sirchal CAU UCB Olhares sobre Brasília - PPG S CAU/UCB
  O Projeto Olhares de Brasília visa a atualização do Glossário SIRCHAL, propondo a incorporação de novos verbetes e integrando informações aos verbetes existentes no momento, com ênfase nas características Brasília patrimônio cultural. O Glossário SIRCHAL, a ser assim complementado, dedica-se à produção e divulgação de verbetes e definições sobre patrimônio cultural, planejamento urbano e arquitetura, especificamente sobre a função do urbanismo moderno patrimônio cultural históricos da América Latina e do Caribe. A proposta de contribuição do CAU/UCB para o Glossário SIRCHAL inclui a introdução de elementos visuais (até o momento ausentes na publicação), por meio da incorporação de desenhos, mapas, esquemas e fotografias, entendidos como meios de construção e ampliação da produção desenvolvida. O foco de investigação é Brasília, capital brasileira desde 1960, que tem características urbanísticas modernas e, desde 1987, integra a lista do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural da UNESCO. Para fins de desenvolvimento do Projeto, considera-se como área de estudo para revitalização de centros históricos o Conjunto Urbanístico de Brasília, adotado como referência pelo Governo do Distrito Federal/GDF, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/IPHAN e pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura /UNESCO. A particulariedade do grupo de pesquisa é a abordagem de um patrimônio cultural do homem no seu contidiano, indo além dos ícones Brasilia "cartão postal" O Projeto viabiliza-se pelo estabelecimento de uma parceria estratégica entre o CAU-UCB (Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Católica de Brasília) e o projeto do Glossário SIRCHAL. A partir do desenvolvimento deste Projeto, a Universidade Católica de Brasília passa a se integrar à Rede SIRCHAL, composta originalmente a partir de parcerias entre os ministérios franceses de Relações Exteriores e de Cultura, a Maison de l´Amérique Latine e difer.
  Período: 2012 - 2014 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Projeto Integrador IESB
  Projeto que tem o objetivo de integrar a universidade e as empresas e dar a oportunidade para o aluno de vivenciar a experiência real de uma agência de propaganda desde o início do curso. Clientes reais são apresentados e os alunos desenvolvem produtos e solução conforme a demanda, integrando todas as disciplinas do semestree.
  Período: 2010 - 2012 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: OUTRA
• Agência Experimental de Comunicação Casa de Ferreiro
  Período: 2011 - 2011 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: EXTENSAO
• Agência Experiamental Casa de Ferreiro - IESB
  Agência de Comunicação Experimental do curso de Comunicação social.
  Período: 2010 - 2011 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: OUTRA

Áreas de Atuação

• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Comunicação ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Educação ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Estudos de Gênero ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Fotografia ::
• Ciências Socias Aplicadas :: Comunicação :: Projetos em Educação Superior ::

Idiomas

• Espanhol: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Francês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: RAZOAVELMENTE
• Inglês: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM
• Português: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM

Banca Julgadora

Eventos

Orientação

Prêmios

Produção Artistícas

Produção Bibliográfica

Produção Técnica