Rosana Maria Tristão

Formação

• Pós-Doutorado - Periodo: 2010 a 2011 - University of London
• Pós-Doutorado - Periodo: 2014 a 2016 - University of Oxford
• Doutorado - Periodo: 1996 a 2001 - Psicologia
  Universidade de Brasília
• Mestrado - Periodo: 1992 a 1995 - Psicologia
  Universidade de Brasília
• Especialização - Periodo: 2004 a 2005 - Neuropsicologia / Neuropsychology
  Conselho Federal de Psicologia
• Graduação - Periodo: 1988 a 1990 - Pedagogia
  Universidade Católica de Brasília
• Graduação - Periodo: 1981 a 1987 - Psicologia Licenciatura
  Universidade de Brasília
• Graduação - Periodo: 1981 a 1986 - Psicologia Psicólogo
  Universidade de Brasília

Atuação Profissional

• Acta Paediatrica Scandinavica- / Periodo: 2013 a 2013
• Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil- / Periodo: 2006 a 2008
• Associação Pró Down- / Periodo: 1992 a 1994
• Bentham Science Publishers- / Periodo: 2015 a atual
• Bulletin of the World Health Organization (Print)- / Periodo: 2016 a atual
• Clinics (USP. Impresso)- / Periodo: 2011 a 2012
• Coordenadoria Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência- / Periodo: 2001 a 2009
• EC Anaesthesia- / Periodo: 2017 a atual
• Educação Profissional (Brasília)- / Periodo: 2008 a 2010
• Educação Profissional: Ciência e Tecnologia- / Periodo: 2006 a 2007
• Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down- / Periodo: 1994 a 2006
• Frontiers in Neuroscience (Print)- / Periodo: 2012 a 2012
• Frontiers in Psychology- / Periodo: 2017 a atual
• Fundação de Apoio a Pesquisa do DF- / Periodo: 2007 a atual
• Fundação Educacional do Distrito Federal- / Periodo: 1986 a 2017
• International Association for the Study of Pain- / Periodo: 2009 a atual
• International Society for Psychophysics- / Periodo: 2009 a atual
• Ministério da Educação- / Periodo: 1996 a 2008
• Ministério da Saúde- / Periodo: 2005 a 2005
• Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)- / Periodo: 2010 a 2012
• Psicologia. Reflexão e Crítica- / Periodo: 2003 a 2005
• Psicologia. Teoria e Pesquisa- / Periodo: 2000 a 2006
• Psicologia. Teoria e Pesquisa- / Periodo: 2003 a 2004
• Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano- / Periodo: 2009 a 2009
• Revista Brasileira de Terapias Cognitivas- / Periodo: 2005 a 2010
• Revista Eletrônica Gestão e Saúde- / Periodo: 2015 a atual
• RSM Royal Society of Medicine- / Periodo: 2009 a atual
• Ruhr-Universität Bochum- / Periodo: 2009 a 2011
• SciTechnol- / Periodo: 2014 a atual
• Sociedade Brasileira de Psicologia- / Periodo: 1996 a 1997
• Technische Universität Kaiserslautern- / Periodo: 2017 a atual
• Universidade Católica de Brasília-UCB / Periodo: 2018 a atual
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 2014 a atual
• Universidade de Brasília-UNB / Periodo: 1998 a 2014
• Universidade Federal da Bahia- / Periodo: 2009 a 2011
• University College of London - Birkbeck College- / Periodo: 2010 a atual
• University of Oxford- / Periodo: 2014 a 2016

Linha de Pesquisa

• Avaliação Neuropsicológica
• Depressão Materna
• Desenvolvimento da Linguagem
• Desenvolvimento Perceptual
• Dor em bebês prematuros
• Intervenção Precoce na Prevenção de Saúde Mental
• Prematuridade
• Psicofísica do Bebê e da Criança
• Transtornos do Desenvolvimento

Projetos de Pesquisa

• PRODUÇÃO DE APLICATIVO PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
  Desenvolver um aplicativo que estimule, por meio de imagens, figuras, formas e cores, o desenvolvimento psicomotor e da linguagem de crianças com Síndrome de Down, que apresentam surdez, na faixa etária entre 2 e 3 anos
  Período: 2017 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Percepção de dor e os efeitos do cortisol induzido pelo estresse em crianças
  Considerando a falta de estudos longitudinais desenvolvidos sobre os efeitos do estresse pre, peri e posnatal em bebes recém-nascidos no campo da Psiconeuroendocrinologia, este projeto investiga os efeitos precoces de níveis elevados de hormônios associados a resposta de estresse (p.ex.: cortisol salivar) sobre o desempenho cognitivo, da atençao, memória e comportamento, principalmente em crianças nascidas prematuras, que são mais suscetíveis a mais altos de estresse ambiental e fisiológico.
  Período: 2009 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Processamento Auditivo Central e Perfil Cognitivo de Crianças com Transtorno de Aprendizagem
  Este projeto tem como objetivo investigar o nível sensório-perceptivo-auditivo de crianças com transtorno de aprendizagem e explorar as relações entre avaliações neuropsicológicas, processamento auditivo e latências curtas e longas de potenciais evocados relacionados a eventos auditivos (ERPs). Os métodos utilizados compreendem uma bateria de processamento auditivo baseada no modelo de avaliação de Jerger e Musiek (2000), testes eletrofisiológicos e eletroacústicos, e testes de inteligência para funções verbais e executivas que incluem testes de desempenho visomotor. Esperamos encontrar indivíduos com déficit de processamento auditivo com escores mais baixos na função verbal como um preditor de reconhecimento de fala, comunicação e habilidades de escuta, enquanto seus domínios gerais de funções executivas e cognição são preservados (Miller, 2011).
  Período: 2006 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• DOR EM NEONATOS E A CATASTROFIZAÇÃO DA DOR PELAS MÃES
  Os objetivos deste estudo são avaliar a dor em neonatos, a escala de catastrofização da dor em mães de neonatos e verificar os possíveis mecanismos neurobiológicos correlacionados com o nível de sintomas catastróficos por meio de dosagens de cortisol e outros hormônios associados ao estresse como beta-endorfina e norepinefrina, atividade de condutância elétrica da pele, saturação de oxigênio e frequência cardíaca. Como objetivo específico, vamos avaliar possíveis diferenças entre a resposta de catastrofização de mães que presenciam o evento doloroso em seus filhos e mães que não estão em contato direto no momento do evento. Este é um estudo clínico randomizado controlado. Trata-se de estudo observacional, prospectivo, controlado pelo mesmo indivíduo, tipo antes, durante e depois. Este estudo é conduzido no Hospital Universitário de Brasília, seguindo aprovação do Comitê de Ética da Universidade de Brasília.
  Período: 2016 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Desenvolvimento do sono na criança e condições clínicas associadas
  Este projeto tem por objetivo investigar o desenvolvimento do sono da criança desde o seu nascimento. A análise ocorrerá em relação ao perfil geral de desenvolvimento e às mudanças associadas às condições clínicas diversas, em especial as patologias do sono que vão desde a ocorrência de distúrbios do ritmo do sono à síndrome da morte súbita do lactente.
  Período: 2009 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Depressão em gestantes e puérperas hospitalizadas
  Este projeto visa investigar fatores de risco e condições agravantes do quadro clínico de depressão em mulheres internadas na unidade hospitalar maternidade e suas implicações para o desenvolvimento do bebê. Compõem o público-alvo deste pesquisa: gestantes, puérperas e mães hospitalizadas por longos períodos para acompanhamento de bebês internados em Unidade de Terapia Intensiva. Tem também por objetivo, avaliar estratégias de intervenção multidisciplinar de promoção de saúde mental e qualidade de vida para esta população.
  Período: 2004 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Percepção de dor em neonatos em UTI
  O presente estudo tem o objetivo de avaliar a influência da participação interativa, através de comportamentos de toque da mãe e de cuidadores de bebês nascidos em condição de alto-risco para o desenvolvimento, internados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, sobre a percepção de dor durante procedimentos invasivos eliciadores de dor. Estão sendo selecionados recém-nascidos prematuros, que estejam internados na UTI Neonatal e que necessitem de procedimentos clínicos reconhecidamente eliciadores de dor, durante o período de internação. O procedimento a ser utilizado é uma adaptação da metodologia dos estudos: Pereira e cols (1999) e Delevati e Bergamasco (1999). Esses bebês são filmados em três momentos distintos, antes durante e após a realização dos procedimentos. Essas filmagens são avaliadas por um observador treinado através do Sistema de Codificação da Atividade Facial Neonatal (NFCS) (Grunau & Craig,1987 e 1990) e da Escala de Dor para Recém-Nascidos (NIPS) (Lawrence et al., 1993), como parâmetros comportamentais para avaliação da dor no neonato. Foram escolhidas essas escalas devido à suas validades na mensuração de dor em neonatos, como demonstrado em estudos de Pereira e cols (1999) e Guinsburg (2003). Além disso, serão feitas análises fisiológicas que servem de confiáveis indicadores de resposta à dor, sendo elas a freqüência cardíaca e a saturação de O2.
  Período: 2005 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Desenvolvimento da linguagem em crianças com síndrome de Down
  As pessoas com SD apresentam déficits maiores na área da linguagem compreensiva e expressiva (fala) que em outras áreas de desenvolvimento e esta dificuldade, possivelmente causada por perda auditiva ou alteração no processamento perceptual auditivo, pode agravar o atraso em outras áreas com cognição, habilidades sociais e emocionais. Estas considerações sobre a percepção e linguagem das pessoas com SD suscitam questões sobre o desenvolvimento perceptual em condições fora do contexto normal. Uma delas é se bebês com SD são capazes de demonstrar percepção categórica, habilidade perceptual presente precocemente na vida do ser humano, e em que nível o padrão de categorização é comparável ao de bebês normais. Outra questão é se esta habilidade se desenvolve da mesma forma ou se, considerando que estes bebês são de alto-risco para perda auditiva, haveria alterações no padrões perceptuais. Esta é uma habilidade interessante para ser testada nos indivíduos em questão, principalmente porque a literatura científica da área é carente de estudos de sujeitos com alterações desenvolvimentais.
  Período: 2005 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Acompanhamento do desenvolvimento da criança de alto-risco
  O projeto Acompanhamento do desenvolvimento da criança de alto-risco tem por objetivo geral investigar os processos neurocomportamentais associados ao desenvolvimento global de crianças nascidas ou expostas a fatores de alto-risco para o desenvolvimento. Dentre os objetivos específicos estão: identificação e construção de instrumentos de medidas comportamentais e fisiológicas para avaliação neurocomportamental de bebês, crianças e adolescentes com risco; formação acadêmica e assistencial de recursos humanos para atuação junto a crianças com transtornos do desenvolvimento.
  Período: 2004 - atual / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• NIRS, Ressonância Magnética funcional e a habituação a estímulos auditivos em bebês de risco para o autismo
  Estudo exploratorio da realização de Ressonancia Magnetica Funcional e NIRS (Near Infrared spectography) em bebes ate 4 meses de idade em sono expontaneo, a estimulos sonoros de diversas categorias para investigacao de padroes de ativação BOLD no cerebro. A amostra e composta de sujeitos controle e experimentais, irmaos de criancas com diagnostico dentro do espectro autista.
  Período: 2010 - 2016 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Relação do tratamento com AZT na gestação e o desenvolvimento da criança
  Este estudo tem o objetivo pioneiro de focar na relação AZT e déficits no desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida. Estudos anteriores citam e especulam sobre tal relação, mas faltam informações consistentes na literatura. Segundo o protocolo 076 do Aids Clinical Trial Group, estudo clínico publicado em 1994, se demonstrou que a administração da Zidovudina para a mulher infectada durante a gestação, parto e para o recém-nascido nas primeiras semanas de vida reduzia a transmissão materno-infantil do HIV em 67,5%. O AZT é um dos principais tratamentos para mulheres grávidas com HIV para ajudar na prevenção da difusão da infecção para seus fetos (Levin & Burnssen, 2004). No entanto, tal droga exposta durante a gravidez pode acarretar riscos para o desenvolvimento fetal. Estudos mostram que crianças com HIV podem apresentar maiores dificuldades no funcionamento cognitivo, desenvolvimento da linguagem, habilidades motoras e funcionamento emocional e comportamental.
  Período: 2008 - 2015 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA
• Acompanhamento do desenvolvimento da Criança de alto-risco no HUB
  O projeto de extensão Acompanhamento do desenvolvimento da criança de alto-risco tem por objetivo geral investigar os processos neurocomportamentais associados ao desenvolvimento global de crianças nascidas ou expostas a fatores de alto-risco para o desenvolvimento. Dentre os objetivos específicos estão: identificação e construção de instrumentos de medidas comportamentais e fisiológicas para avaliação neurocomportamental de bebês, crianças e adolescentes com risco; formação acadêmica e assistencial de recursos humanos para atuação junto a crianças com transtornos do desenvolvimento.
  Período: 2004 - 2014 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: EXTENSAO
• Adaptação e Validação de equipamento SCMS-Medstorm - Norway
  Adaptação para o Brasil e Validação de equipamento de analise de constância elétrica da pele para detecção de dor em pacientes não verbais como bebês e pacientes sob anestesia.
  Período: 2010 - 2014 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: DESENVOLVIMENTO
• Análise de custo-efetividade da terapia de reposição enzimática no tratamento das mucopolissacaridoses
  Este projeto tem o objetivo de avaliar a relação de custo-efetividade incremental da terapia de reposição enzimática (TRE) utilizada para o tratamento de pacientes portadores das MPS I,II e VI nos principais centros de referência das regiões norte, nordeste e centro-oeste, comparativamente ao tratamento convencional oferecido a estes pacientes. Como objetivos específicos espera-se: ?Descrever as características demográficas, socioeconômicas, epidemiológicas, clínicas dos pacientes; ?Apurar os custos Institucionais diretos e indiretos referentes ao tratamento hospitalar e ambulatorial dos pacientes com mucopolissacaridoses; ?Estimar os custos diretos e indiretos incorridos pelas famílias com o tratamento dos pacientes com mucopolissacaridoses submetidos às abordagens terapêuticas; ?Avaliar a qualidade de vida dos pacientes a partir da aplicação de questionários genéricos adaptados e validados para o Brasil; ?Avaliar a reposta bioquímica dos pacientes com MPSs em TRE através da dosagem periódica de GAGs urinários; ?Avaliar o quadro neuro-psicológico dos pacientes com MPSs; ?Identificar os desfechos clínicos e/ou laboratoriais e de qualidade de vida mais apropriados para o tipo de avaliação econômica proposto; ?Estimar os custos total e médio incremental e a efetividade total e média incremental das abordagens terapêuticas analisadas.
  Período: 2009 - 2011 / Situação: EM_ANDAMENTO / Natureza: PESQUISA
• Promoção da saúde sensorial em grupos prioritários e de risco
  Este projete tem por objetivo geral assegurar condições de continuidade e diferenciação de atividades de pesquisa e de atenção à saúde, elegendo para tanto, grupos prioritários de risco potencial: a criança (com atenção diferenciada à síndrome de Down e ao autismo); e o idoso. O projeto investe na fragilidade sensorial de ambos os grupos, em função de sua possibilidade de comprometimento de condição de saúde clínica em geral e psicológica. Investe também na atenção a cuidadores como atores centrais na atenção à saúde de pessoas em condições de risco. A deficiência sensorial presente na síndrome de Down e no autismo tem implicações para o perfil da deficiência mental, no primeiro caso, e das disfunções comportamentais, no segundo. A perda sensorial progressiva que acompanha o envelhecimento tem como decorrência o isolamento social e o agravamento de quadros de demenciação. É incompleto o conhecimento sobre as características da síndrome de Down e do autismo no que diz respeito aos componentes sensoriais destes quadros. Especificamente no Brasil é limitada a identificação de crianças de risco que deveriam estar sob os cuidados de equipes especializadas. Como a instalação do envelhecimento sensorial se correlaciona e, de acordo com vários autores, é preditivo de envelhecimento cognitivo e biológico, bem como de morbidade, é importante que se tenha uma compreensão abrangente do processo de envelhecimento auditivo, o que exige investigação sistemática dos processos auditivos no ciclo de vida. O presente projeto contempla uma parcela da população que tem sido negligenciada nos procedimentos clínicos e experimentais que não se adeqüam às especificidades desses grupos.
  Período: 2005 - 2007 / Situação: CONCLUIDO / Natureza: PESQUISA

Áreas de Atuação

• Ciências da Saúde :: Medicina :: NEUROPEDIATRIA :: Eletrofisiologia e cognição
• Ciências da Saúde :: Medicina :: Saúde Materno-Infantil ::
• Ciências da Saúde :: Saúde Coletiva :: Saúde Pública :: Transtornos do Desenvolvimento
• Ciências Humanas :: Educação :: Tópicos Específicos de Educação :: Educação Especial
• Ciências Humanas :: Psicologia :: NEUROPSICOLOGIA ::
• Ciências Humanas :: Psicologia :: Psicologia do Desenvolvimento Humano :: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento

Idiomas

• Alemão: Lê: RAZOAVELMENTE, Fala: POUCO, Escreve: POUCO, Compreende: RAZOAVELMENTE
• Espanhol: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Francês: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM
• Inglês: Lê: BEM, Fala: BEM, Escreve: BEM, Compreende: BEM
• Italiano: Lê: BEM, Fala: RAZOAVELMENTE, Escreve: RAZOAVELMENTE, Compreende: BEM

Banca Julgadora

Eventos

Orientação

Prêmios

Produção Artistícas

Produção Bibliográfica

Produção Técnica