| Ano | Produção | Detalhes |
|---|
| 2015 | BATISTA, C. O. ; COSTA, E. S. ; Mônica Menezes ; CARVALHO, R. P. F. de. Cinquenta anos de ensino de geometria na 3ª série/4° ano em programas e currículos do Distrito Federal ?Brasil. 2015. | |
| 2015 | COSTA, E. S. ; Mônica Menezes ; BATISTA, C. O. ; CARVALHO, R. P. F. de. A circulação de revistas pedagógicas no decênio de 1960 no ensino primário em Brasília-DF. 2015. | |
| 2014 | BATISTA, C. O. ; CARVALHO, R. P. F. de ; Mônica Menezes ; COSTA, E. S.. Estudo comparativo entre o Programa de Aritmética da 3ª série/1962 e a proposta de ensino de Matemática do 4° ano do Currículo em Movimento da Educação Básica/2014. 2014. | |
| 2014 | CARVALHO, R. P. F. de ; Mônica Menezes ; COSTA, E. S. ; BATISTA, C. O.. O programa de matemática para a 3ª série da Escola ?Primária do Distrito Federal? -1962. 2014. | |
| 2013 | BATISTA, C. O. ; SILVA, E. B. ; GASPAR, T. de J.. RELAÇÃO ENTRE QUALIDADE SOCIAL E EXAMES DE LARGA ESCALA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA ANÁLISE DE RESPOSTAS DE ESTUDANTES EM ITEM REFERENTE A NÚMEROS RACIONAIS. 2013. | |
| 2013 | COSTA, E. S. ; BATISTA, C. O. ; Mônica Menezes ; CARVALHO, R. P. F. de. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA EM BRASÍLIA/DISTRITO FEDERAL: INDÍCIOS DE SUA IMPLEMENTAÇÃO A PARTIR DO RELATO DE DOIS PROFESSORES PIONEIROS. 2013. | |
| 2013 | GASPAR, T. de J. ; SILVA, E. B. ; BATISTA, C. O.. CRIANÇAS PENSANDO AO RESPONDEREM QUESTÕES ABERTAS EM TESTE DE LARGA ESCALA: O QUE APRENDEMOS COM ELAS?. 2013. | |
| 2011 | BATISTA, C. O.. O Pró-Letramento Matemática do Distrito Federal, 2011, e os aspectos de criatividade expressos nas tarefas individuais dos professores cursistas do polo Gama. 2011. | |
| 2011 | BATISTA, C. O. ; SILVA. O que dizem as estratégias de professores de anos iniciais, cursistas do Pró-Letramento matemática do Distrito Federal, em problemas que envolvem números fracionários?. 2011. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. A importância da avaliação no curso de Pedagogia. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação da Aprendizagem. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação e comunicação em cursos de Pedagogia: os seminários como instrumento/procedimento de avaliação. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação em Educação Matemática: uma prática exitosa de diálogo colaborativo via avaliação no Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação e registro. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação Formativa. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação formativa nos anos iniciais: aprendizagem colaborativa para o professor e para as crianças. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Avaliação por competências. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O. ; MUNIZ, C. A. ; COSTA, E. S. ; Dias, E. M. A. ; SILVA, E. B. ; Mônica Menezes ; Nilza Eigenheer Bertoni ; Sandra Baccarin ; CARVALHO, R. P. F. de ; IUNES, S.. HISTÓRIA DA APRENDIZAGEM-ENSINO E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO DF: O CURSO PIE. 2008. | |
| 2008 | BATISTA, C. O.. Professore(a)s significado(a)s. 2008. | |
