| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2022 | Participação em banca de Aryadne Vasco da Cruz Santiago.Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: um olhar a partir da aprendizagem efetiva para a educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Elisângela Barbosa Xavier Teixeira.Mediação Pedagógica na Educação Infantil: um olhar a partir de estudantes com transtorno espectro autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Jonathas Ciganczuk Pirajibe.Plágio e Suas Possíveis Raízes na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Castelo Branco. | |
| 2022 | Participação em banca de Layane Cordeiro de Oliveira.Os Desafios dos Professores no Contexto da Inclusão do Estudante com Deficiência Auditiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Luana da Silva Oliveira.A Deficiência Física e a Falta de Acessibilidades nas Escolas: Um olhar a partir de estudantes das series inicias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Luciana Ferreira dos Santos.O Papel do Ensino Humanizado No Contexto da Pedagogia Hospitalar: um olhar a partir da inclusão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Luciene Lopes da Conceição.A Importância da Leitura na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Márcia Denise Queiroz Leão Santos.A Importância da Literatura na Educação Infantil: formando leitores durante a pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Maria Crislane Paulo Ferreira.A Tecnologia Assistiva Para o Ensino e a Aprendizagem de Crianças Autistas na Educação Infantil Através da Metodologia Picture Exchange Communication System (PECS). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Maria da Salete Travassos Santana.A Importância do Brincar no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Maria de Fátima de Sousa Figueiredo Filha.Escola Inclusiva do Século XXI: um olhar a partir da equidade na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Maria de Fátima Lima Barros.Educação de Jovens e Adultos: Os desafios de continuidade da escola no contexto da pandemia COVID 19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Maria do Socorro Rodrigues da Silva Andrade.Ludicidade na Educação Infantil: a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Mariana Aguiar de Mello.Papel da Escola para o Desenvolvimento da Competência Socioemocional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Marisa Richetti Russo.A Importância e Contribuição do Folclore Brasileiro para a Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Nádia Luz de Souza Lima.Dinâmica de Grupo e Valores para uma Educação Humanizadora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Nayara Stephanie.Os Desafios dos Professores no Contexto da Inclusão do Estudante com Deficiência Auditiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Sandra Cristina Dutra Corrêa.Inclusão Escolar: um estudo bibliográfico a partir da realidade de estudantes com síndrome de down. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2022 | Participação em banca de Taíne Renata Barbosa Leite.Os Desafios do Professor Diante da Diversidade de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
