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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Solange Vitória Alves. Procedimentos Didáticos na Perspectiva da Teoria das Inteligências Múltiplas: um Manual para Desenvolver as Competências de Formação Geral do Ensino Médio. 2001. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Educaçao) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. |
| Autor | José Florêncio Rodrigues Júnior |
| Ano | 2001 |
Informações Complementares
| Ano | 2001 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 90000005 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Mestrado Em Educaçao |
| nome do orientado | Solange Vitória Alves |
| numero de paginas | 0 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | Procedimentos Didáticos na Perspectiva da Teoria das Inteligências Múltiplas: um Manual para Desenvolver as Competências de Formação Geral do Ensino Médio |