Detalhes da Produção

Tipo	Trabalho em Eventos
Grupo	Produção Bibliográfica
Descrição	VASCONCELOS, I. C. O. ; Gomes, C. A.. Jovens estudantes e seus professores: interação social e currículo dialógico. In: XI Colóquio sobre questões curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, I Colóqio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Braga, Minho, Portugal. Anais do XI Colóquio sobre questões curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, I Colóqio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014. v. 1. p. 638-642.
Autor	Candido Alberto Gomes
Ano	2014

Ano de Realização	2014
Ano do Trabalho	2014
Cidade da Editora	Braga
Cidade do Evento	Braga, Minho, Portugal
Classificação do Evento	INTERNACIONAL
Divulgação Científica	NAO
Fascículo	1
Homepage do Trabalho	[http://respositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/30984]
Idioma	Português
ISBN	9789898525376
Meio de Divulgação	MEIO_DIGITAL
Natureza	COMPLETO
Nome da Editora	Universidade do Minho, Instituto de Educação, Centro de Investigação em Educação (CIEd)
Nome do Evento	XI Colóquio sobre questões curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares, I Colóqio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares
Página Final	642
Página Inicial	638
País do Evento	Brasil
Relevância	NAO
Série	1
Título dos Anais ou Proceedings	Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais: atas
Título do Trabalho	Jovens estudantes e seus professores: interação social e currículo dialógico
Título do Trabalho(en)	Jovens estudantes e seus professores: interação social e currículo dialógico
Volume	1