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Detalhes da Produção
| Tipo | Trabalho em Eventos |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | FONSECA, L. S. M. ; ALBUQUERQUE, Alessandra Rocha de ; Ávila, R. R. ; QUADRELLI, I. P. ; Moreira, M. H.. Análise comparativa de duas propostas de ensino de leitura com adultos não alfabetizados. In: 23o. Congresso de Iniciação Científica Universidade de Brasília/14o. Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, 2017, Brasília. Anais do 23o. Congresso de Iniciação Científica Universidade de Brasília/14o. Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, 2017. v. . p. -. |
| Autor | Alessandra Rocha de Albuquerque |
| Ano | 2017 |
Informações Complementares
| Ano de Realização | 2017 |
| Ano do Trabalho | 2017 |
| Cidade do Evento | Brasília |
| Classificação do Evento | NACIONAL |
| Divulgação Científica | NAO |
| Homepage do Trabalho | [http://conferencias.unb.br/index.php/iniciacaocientifica/23cicunb14df/paper/view/6899] |
| Idioma | Português |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | RESUMO |
| Nome do Evento | 23o. Congresso de Iniciação Científica Universidade de Brasília/14o. Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal |
| País do Evento | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Título dos Anais ou Proceedings | ANAIS DO 23º CONGRESSO DE IC DA UNB E 14º DO DF |
| Título do Trabalho | Análise comparativa de duas propostas de ensino de leitura com adultos não alfabetizados |