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Detalhes da Produção
| Tipo | Artigo Publicado |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | SANTOS, P. K. ; MOROSINI, M. C. ; STOBAUS, C. D.. Ongoing University Teachers and the Complexity of Their Knowledge Dynamics. CREATIVE EDUCATION, v. 08, p. 1069-1087, 2017. |
| Autor | Pricila Kohls dos Santos |
| Ano | 2017 |
Informações Complementares
| Ano do artigo | 2017 |
| Divulgacão Científica | NAO |
| DOI | 10.4236/ce.2017.87077 |
| Idioma | Inglês |
| ISSN | 21514771 |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | COMPLETO |
| Página Final | 1087 |
| Página Inicial | 1069 |
| Relevância | NAO |
| Série | 07 |
| Título do Artigo | Ongoing University Teachers and the Complexity of Their Knowledge Dynamics |
| Título do Artigo(en) | Ongoing University Teachers and the Complexity of Their Knowledge Dynamics |
| Título do Períodico ou Revista | CREATIVE EDUCATION |
| Volume | 08 |