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Detalhes da Produção
| Tipo | Outras Orientações Concluídas |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Samantta de Fraga Barbosa Gomes. Processo de ensino e aprendizagem na alfabetização: contribuições da psicologia e da neurociência na perspectiva de professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Autor | Pricila Kohls dos Santos |
| Ano | 2016 |
Informações Complementares
| Ano | 2016 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 000600000001 |
| Código do Curso | 60072695 |
| Descricão e Informacões Adicionais | Co-orientação |
| Idioma | Português |
| Natureza | TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO |
| nome da instituicao | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Nome do Curso | Pedagogia |
| nome do orientado | Samantta de Fraga Barbosa Gomes |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| tipo de orientacao concluida | CO_ORIENTADOR |
| Título | Processo de ensino e aprendizagem na alfabetização: contribuições da psicologia e da neurociência na perspectiva de professores |