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Detalhes da Produção
| Tipo | Trabalho em Eventos |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | DIAS, I. C. F. S. ; ALBUQUERQUE, Alessandra Rocha de ; Pinto, A. K. P. ; QUADRELLI, I. P.. Comparação dos efeitos de um programa de ensino informatizado de leitura e compreensão de palavras com sílabas simples em adultos provenientes de diferentes contextos escolares. In: 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF, 2018, Brasília. Anais do 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF, 2018. v. . p. -. |
| Autor | Alessandra Rocha de Albuquerque |
| Ano | 2018 |
Informações Complementares
| Ano de Realização | 2018 |
| Ano do Trabalho | 2018 |
| Cidade do Evento | Brasília |
| Classificação do Evento | LOCAL |
| Divulgação Científica | NAO |
| Homepage do Trabalho | [http://https://conferencias.unb.br/index.php/iniciacaocientifica/24CICUNB15DF/paper/view/13446] |
| Idioma | Bretão |
| Meio de Divulgação | NAO_INFORMADO |
| Natureza | RESUMO |
| Nome do Evento | 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF |
| País do Evento | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Título dos Anais ou Proceedings | Anais do 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF |
| Título do Trabalho | Comparação dos efeitos de um programa de ensino informatizado de leitura e compreensão de palavras com sílabas simples em adultos provenientes de diferentes contextos escolares |