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Detalhes da Produção
| Tipo | Outras Orientações Concluídas |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | JEANE QUITÉRIA DA CONCEIÇÃO SILVA. ANÁLISE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A PRÁXIS E A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (psicologia) - Universidade Católica de Brasília. |
| Autor | Alessandra Rocha de Albuquerque |
| Ano | 2021 |
Informações Complementares
| Ano | 2021 |
| Bolsa | SIM |
| codigo agencia financiadora | 002200000000 |
| Código da Instituição | 000900000996 |
| Código do Curso | 90000029 |
| Idioma | Português |
| Natureza | INICIACAO_CIENTIFICA |
| Nome da Agência | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| Nome do Curso | psicologia |
| nome do orientado | JEANE QUITÉRIA DA CONCEIÇÃO SILVA |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| tipo de orientacao concluida | CO_ORIENTADOR |
| Título | ANÁLISE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A PRÁXIS E A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA |