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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Klesia de Andrade Matias. O Ensino Híbrido e as Tecnologias Digitais: Um Estudo de Caso em uma Escola Inovadora. 2022. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. |
| Autor | Pricila Kohls dos Santos |
| Ano | 2022 |
Informações Complementares
| Ano | 2022 |
| Bolsa | SIM |
| codigo agencia financiadora | 045000000000 |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 51520010 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| Nome da Agência | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Educação |
| nome do curso ingles | Education |
| nome do orientado | Klesia de Andrade Matias |
| numero id orientado | 3921788867567038 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | O Ensino Híbrido e as Tecnologias Digitais: Um Estudo de Caso em uma Escola Inovadora |