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Detalhes da Produção
| Tipo | Capitulo de Livro Publicado |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | MELO, Raquel Maria de ; ALBUQUERQUE, Alessandra Rocha de ; Postalli, Lidia Maria Marson ; DE SOUZA, D. G.. Teaching Relevant Prerequisites for Learning to Read and Write and Expanding the ALEPP Teaching Program. In: Alessandra Rocha de Albuquerque; Raquel Maria de Melo. (Org.). Contributions of Behavior Analysis to Reading and Writing Comprehension. 1ed.: , 2023, v. 1, p. 165-187. |
| Autor | Alessandra Rocha de Albuquerque |
| Ano | 2023 |
Informações Complementares
| Ano | 2023 |
| Divulgação Científica | NAO |
| DOI | 10.1007/978-3-031-40868-7_7 |
| Homepage do Trabalho | https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-40868-7_7 |
| Idioma | Inglês |
| ISBN | 9783031408 |
| Meio de Divulgação | VARIOS |
| numero da edicao revisao | 1 |
| numero da serie | 1 |
| numero de volumes | 1 |
| Organizadores | Alessandra Rocha de Albuquerque; Raquel Maria de Melo |
| Página Final | 187 |
| Página Inicial | 165 |
| pais de publicacao | Suiça |
| Relevância | NAO |
| Tipo | Capítulo de livro publicado |
| titulo do capitulo do livro | Teaching Relevant Prerequisites for Learning to Read and Write and Expanding the ALEPP Teaching Program |
| titulo do livro | Contributions of Behavior Analysis to Reading and Writing Comprehension |