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Detalhes da Produção
| Tipo | Outras Orientações Concluídas |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Cecília Jezini Netto e Silva. ENSINO DE PRÉ-REQUISITOS PARA LEITURA E ESCRITA COM DEFICIENTES INTELECTUAIS: EFEITO SOBRE A APRENDIZAGEM DE LEITURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (psicologia) - Universidade Católica de Brasília. |
| Autor | Alessandra Rocha de Albuquerque |
| Ano | 2022 |
Informações Complementares
| Ano | 2022 |
| Bolsa | SIM |
| codigo agencia financiadora | 002300000991 |
| Código da Instituição | 000900000996 |
| Código do Curso | 90000030 |
| Idioma | Português |
| Natureza | INICIACAO_CIENTIFICA |
| Nome da Agência | Fundação de Amparo à Pesquisa do Distrito Federal |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| Nome do Curso | psicologia |
| nome do orientado | Cecília Jezini Netto e Silva |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| tipo de orientacao concluida | CO_ORIENTADOR |
| Título | ENSINO DE PRÉ-REQUISITOS PARA LEITURA E ESCRITA COM DEFICIENTES INTELECTUAIS: EFEITO SOBRE A APRENDIZAGEM DE LEITURA |