| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2009 | RICARDO, Elio Carlos ; CORREA, C. H. W.. A Divulgação Científica e a Alfabetização Científica e Tecnológica: influências, possibilidades e limitações. 2009.
Elio Carlos Ricardo | |
| 2009 | RICARDO, Elio Carlos. Políticas Curriculares e o ENEM: perspectivas de implementação no contexto escolar. 2009.
Elio Carlos Ricardo | |
| 2009 | CARVALHO, E. N. S. ; MACIEL, D. M. M. A.. Interacción niño-niño en la escuela inclusiva de educación infantil. 2009.
Erenice Natalia Soares de Carvalho | |
| 2009 | Kelman, Celeste A. ; CARVALHO, E. N. S.. Capacitación docente de la enseñanza mediana para la educación inclusiva. 2009.
Erenice Natalia Soares de Carvalho | |
| 2009 | EGREJA, J. J. C. ; MACHADO, M. J. ; SILVA, V. A.. A educação a distância na perspectiva transdisciplinar: a contribuição das disciplinas de Laboratório de Pesquisa no curso de Pedagogia. 2009.
Julio Jose Cardoso Egreja | |
| 2009 | GRAMS, M. L.. A Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade: uma experiência de trabalho em rede no tema das juventudes e da convivência escolar. 2009.
Marcos Luis Grams | |
| 2009 | GRAMS, M. L.. Das violências à promoção da convivência nas escolas: trajetórias das pesquisas e contribuições do Observatório de Violências nas Escolas, da Universidade Católica de Brasília. 2009.
Marcos Luis Grams | |
| 2009 | GRAMS, M. L. ; Levy Aniceto Santana. Estudo Comparativo da qualidade de vida dos acadêmicos iniciantes e concluintes da área de saúde da UCB. 2009.
Marcos Luis Grams | |
| 2009 | MEDEIROS, M. O. ; SÁ. L. M. B. de Mourão. Por uma educação transformadora: a superação da lógica do capital na formação do educador do campo. 2009.
Maria Osanette de Medeiros | |
| 2009 | MEDEIROS, M. O. ; SANTOS, S. P. ; QUEIROZ, J.B.. O trabalho como princípio educativo na Pedagogia da Alternância contribuições para o debate nos Centros Familiares de Educação por Alternância.. 2009.
Maria Osanette de Medeiros | |
| 2009 | SANTOS, S. P. ; QUEIROZ, J. B. P. ; MEDEIROS, M. O.. O trabalho como principio educativo na Pedagogia da Alternância: contribuições para o debate nos CEFFAS. 2009.
Maria Osanette de Medeiros | |
| 2009 | MACHADO, M. J. ; EGREJA, Júlio José Cardoso ; Silva, V.A.. A educação a distância na perspectiva transdisciplinar: a contribuição das disciplinas de laboratório de pesquisa no curso de pedagogia. 2009.
Michelle Jordão Machado Muradas | |
| 2009 | RISSOLI, V. R. V. ; SANTOS, G. A. ; CAMPOS, F. B.. Assistente Artificial Inteligente no Apoio da Aprendizagem. 2009.
Vandor Roberto Vilardi Rissoli | |
| 2008 | BRANDAO, Lucia Carvalho ; CARVALHO, E. N. S.. Experiência de interação entre pares de aluno com Sindrome de Asperger. 2008.
Erenice Natalia Soares de Carvalho | |
| 2008 | BRANDAO, Lucia Carvalho ; CARVALHO, E. N. S.. Experiência de interação entre pares de aluno com Síndrome de Asperger. 2008.
Erenice Natalia Soares de Carvalho | |
| 2008 | CARVALHO, E. N. S.. O aluno com deficiência intelectual o contexto da escola de todos: práticas pedagógicas e percurso escolar. 2008.
Erenice Natalia Soares de Carvalho | |
| 2008 | CÂMARA, J. S.. A Dinâmica Curricular e as Violências na Sala de Aula. 2008.
Jacira da Silva Câmara | |
| 2008 | CÂMARA, J. S.. Concepção de Educação e de Currículo: Pesquisas Desenvolvidas.. 2008.
Jacira da Silva Câmara | |
| 2008 | CÂMARA, J. S.. Subjetividade e Intersubjetividade da Educação.. 2008.
Jacira da Silva Câmara | |
| 2008 | GRAMS, M. L.. As pesquisas em desenvolvimento nos Observatórios de Violências nas Escolas. 2008.
Marcos Luis Grams | |
