| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2004 | PEREIRA da SILVA, W. C. M.. Comportamento ético e liberdade individual: expressões da identidade do terapeuta na clínica comportamental. In: Maria Zilah da Silva Brandão ... [et. al.] (org.). (Org.). Sobre Comportamento e Cognição: contingências e metacontingências: contextos socioverbais e comportamento do terapeuta. ed.Santo André: Esetec editores associados, 2004, v. 13, p. 128-135.
Wander Cleber Maria Pereira da Silva | |
| 2003 | AMPARO, D. M.. Semiologia clínica da esquizofrenia: diversidade de critérios e teorias. In: Alexina Ribeiro; Marta Helena de Freitas. (Org.). Psicopatologia, processos de adoecimento e promoção da saúde. ed.Brasília: , 2003, v. , p. 51-83.
Deise Matos do Amparo | |
| 2003 | ROSSI, T. M. F. ; PAIXÃO, D. L. L.. Significações sobre a atuação do psicólogo escolar. In: Sandra Frencesca Conte de Almeida. (Org.). Psicologia Escolar: ética e competência na formação e atuação profissional. ed.Campinas - SP: Alínea, 2003, v. , p. -.
Divaneide Lira Lima Paixão | |
| 2003 | ALENCAR, E. M. L. S.. Creativity in higher education. In: Morris I. Stein. (Org.). Creativity global correspondents -2003. 1ed.: , 2003, v. 1, p. 1-7.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2003 | ALENCAR, E. M. L. S.. Fomentando la creatividad a nivel universitariol. In: Juan A. alonso; Joseph S. Renzulli; Yolanda Benito. (Org.). Manual Internacional de Superdotados. 1ed.Madrid: Editorial EOS, 2003, v. 1, p. 285-294.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2003 | RIBEIRO, Maria Alexina ; LOPES, Vera Lúcia Dias. Transtorno de pânico e dinâmica familiar. In: Maria Alexina Ribeiro; Marta Helena de Freitas. (Org.). Psicopatologia, processos de adoecimento e promoção de saúde. ed.Brasília/DF: Editora Universa, 2003, v. I, p. 85-116.
Maria Alexina Ribeiro | |
| 2003 | COSTA, L. F. ; PENSO, M. A. ; GRAMKOW, G. ; SANTANA, P. ; FERRO, V. S.. Demandas judiciais: resgatando a cidadania e o sofrimento em intervenções psicossociais. In: Helenice Gama Dias de Lima. (Org.). Construindo caminhos para a intervenção psicossocial no contexto da justiça. ed.Brasília: Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios, 2003, v. 1, p. 125-141.
Maria Aparecida Penso | |
| 2003 | PENSO, M. A. ; RAMOS, M. E. C. ; GUSMÃO, M. M.. Oficina de idéias: uma experincia precursora com adolescentes em conflito cm a leipelo envolvimento com drogas. In: Maria Fátima Olivier Sudbrack; Maria Inês Gandolfo COnceição; Eliane Maria Fleury; Maria Terazinha da Silva. (Org.). Adolescentes e drogas no contexto da Justiça. ed.Brasília: Plana, 2003, v. 1, p. 191-201.
Maria Aparecida Penso | |
| 2003 | PENSO, M. A. ; GUSMAO, M. M. ; RAMOS, M. E. C.. Oficina de idéias: uma experiência precursora com adolescentes em conflito com a lei pelo envolvimento com drogas.. In: Maria Fátima Olivier Sudbrack; Maria Inês Gandolfo Conceição; Eliane Maria Fleury Seidl; Maria Teresinha da Silva.. (Org.). Adolescentes e drogas no contexto da justiça.. 1ed.Brasília: Plano, 2003, v. 1, p. 191-202.
Maria Eveline Cascardo Ramos | |
| 2003 | SILVA, M. M. ; ZANNON, C. M. L. C.. Falando sobre desenvolvimento de bebes em consulta pediátrica. In: Marta Helena de Freitas, Maria Alexina Ribeiro. (Org.). Psicopatologia e processos de saúde. ed.Brasilia: , 2003, v. , p. -.
Marilia Marques da Silva | |
| 2003 | PENSO, M. A. ; GUSMAO, M. M. ; RAMOS, M. E. C.. Oficina de Idéias: uma experiência precursora com adolescentes em conflito com a lei pelo envolvimento com drogas. In: M. F. O. Sudbrack & outros (Orgs.). (Org.). Adolescentes e Drogas no Contexto da Justiça. 1ed.Brasília: Plano Editora, 2003, v. , p. 191-201.
Maristela Muniz Gusmao | |
| 2003 | FREITAS, M. H.. As modalidades de crença religiosa segundo James B. Pratt. In: Maria Alexina Ribeiro; Marta Helena de Freitas. (Org.). Psicopatologia, processos de adoedimento e promoção da saúde. 1ed.Brasília: Universa, 2003, v. 1, p. -.
Marta Helena de Freitas | |
| 2003 | FREITAS, M. H.. Crença Religiosa em EStudantes de Psicologia: Uma abordagem fenomenológica. In: Ileno Izídio da Costa; Adriano F. Holando; Franciscmo Martins; Maria I. Tafuri. (Org.). Ética, lingaugem e sofrimento. 1ed.Brasília: ABRAFIPP, 2003, v. , p. 211-232.
Marta Helena de Freitas | |
| 2003 | LEGNANI, V. N. ; ALMEIDA, S. F. C.. Quando a escola cumpre a função educativa... efeitos na subjetividade da criança com problemas no processo de escolarização. In: Tania Maria de Freitas Rossi. (Org.). Psicologia e compromisso social: estudos sobre marginalização.. ed.Brasília: Editora Universa, 2003, v. , p. -.
Viviane Neves Legnani | |
| 2003 | PEREIRA da SILVA, W. C. M.. Implicações éticas do uso de controle aversivo no contexto terapeutico. In: Maria Zilah da Silva Brandão ... [et. al.] (org.). (Org.). Sobre comportamento e cognição. 1ºed.São Paulo: ESETec, 2003, v. 12, p. 112-128.
Wander Cleber Maria Pereira da Silva | |
| 2002 | ALENCAR, E. M. L. S.. A criatividade nas organizações. In: Thomas Wood Jr.. (Org.). Gestão Empresarial. o fator humano. 1ed.São Paulo: Editora Atlas, 2002, v. 1, p. 99-109.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2002 | ALENCAR, E. M. L. S.. Identifying obstacles to personal creativity: The development of an inventory. In: Morris Stein. (Org.). Creativity global corresponents`2002. 1ed.New York: , 2002, v. 1, p. 19-25.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2002 | ALENCAR, E. M. L. S.. O aluno com altas habilidades no contexto da educação inclusiva. In: Dora Simonetti. (Org.). Inclusão de pessoas com altas habilidades/superdotados. 1ed.Vitória: ABAHSD, 2002, v. 1, p. 29-42.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2001 | ALENCAR, E. M. L. S.. Fostering creativity in the work environment: A Brazilian program.. In: Morris I. Stein. (Org.). Creativity: Global correspondents 2001. 1ed.Delray Beach, Florida: Winslow Press, 2001, v. 1, p. 34-34.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
| 2000 | ALENCAR, E. M. L. S. ; BLUMEN, S. ; CASTELLANOS, D.. Programs and practices for identifying and nurturing giftedness and talent in Latin American countries. In: K. A. Heller; F. J. Monks; R. J. Sternberg; R. F. Subotnik. (Org.). International handbook of giftedness and talent. 2ed.Oxford: Elsevier Science, 2000, v. 1, p. 817-828.
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar | |
