Ano | Produção | Detalhes |
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2016 | Gabriella Bertoni. Reportagem multimídia: da violência obstétrica ao parto humanizado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Gilvanete Costa Vieira. Mídiamigra: um mapeamento da produção jornalística. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Isabella Rosinha Cantarino e Valéria C. de Souza e Melo. Comunicação pública e mídias sociais: uma análise das apropriações dos tribunais de justiça do país. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Kamila de Lima Braga. Jornalismo internacional: competências para atuação na área.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Rosiléia Araújo de Carvalho. O empreendedorismo no jornalismo: uma análise sobre a formação no Distrito Federal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Yasmin Cruz de Godoy. Observatório de Mídia e Comunicação Intercultural. Início:. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Marques Silva | |
2016 | Keila Angélica Barbosa. Educação Financeira: estudo do impacto na vida dos servidores do GDF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (MBA em Administração Financeira) - Universidade Católica de Brasília. Alberto Shigueru Matsumoto | |
2016 | Ana Lúcia Mendes Carvalhos. A postura do professor no ensino superior e a influência do fator afetividade na aprendizagem dos alunos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Ana Luiza Mendes Memória. De Merlin a Dumbledore: um estudo comparado acerca da relação mestre e heroi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Arantxa de Assis Justino Alves. A tradição e a tradução dos contos de fadas: uma abordagem de Chapeuzinho Vermelho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Carolina Freire de Carvalho Santana. Max Payne: romance neo-noir. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Emerson Simões Duarte da Silva. A preciosa jornada de uma heroína marginalizada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Helbert Ferreira Leite. Dragões: a representação do mal em Beowulf e no Apocalipse. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Livia Santos Pereira. Arquivo X: entre o Gótico, romance policial e ficção científica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Nayara Tavares Silva. Clube da Luta e a narrativa pós-moderna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Português) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | Samara Gladys de Souza Alves. A desconstrução do arquétipo da bruxa nas personagens Malévola e Bruxa Má do Oeste. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Português) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Matias Querido | |
2016 | LIga de Alergia e Imunopatologia - LAI. Liga de Alergia e Imunopatologia - LAI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. () - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Ribeiro Ventura Oliveira | |
2016 | Caio Diogo Santana de Souza. Avaliação do repertório de leitura e escrita de idosos auto declarados analfabetos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (psicologia) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Rocha de Albuquerque | |
2016 | Fabiana Moreira Lima. Aprendizagem de leitura por um adulto não-alfabetizado: Efeito de um programa informatizado de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (psicologia) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Rocha de Albuquerque | |
2016 | Fernanda Lorena Calci. Aprendizagem da LIBRAS por universitários: Efeitos de diferentes modalidades de treino na emergência de equivalência e de respostas expressivas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (psicologia) - Universidade Católica de Brasília. Alessandra Rocha de Albuquerque | |