| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2016 | JESUS, W. F. ; Candido Alberto Gomes. Que países são estes? Educação nova no Brasil e Portugal. In: Cunha, Célio; Jesus, Wellington Ferreira; Souza, Maria de Fátima Matos de. (Org.). Polítcas de educação: cenários globais e locais. 1ed.Brasília: Liber Livro e Cátedra UNESCO de Juventude, 2016, v. 1, p. 67-90.
Candido Alberto Gomes | |
| 2016 | CRAVIEE, M. V. S. ; SOUSA, C. A. M. ; CUNHA, C.. Cartas Edificantes dos jesuítas portugueses no início do século XX: visões de educação nos sertões do Brasil. In: Carlos Ângelo de Meneses Sousa; Maria Juraci Maia Cavalcante. (Org.). Os Jesuítas no Brasil: entre a Colônia e a República. 1ed.Brasília: Liber Livro / Unesco, 2016, v. 1, p. 215-241.
Carlos Angelo de Meneses Sousa | |
| 2016 | SOUSA, C. A. M.. Olhares de um jesuíta lusitano exilado no Brasil: Pe. Luiz Gonzaga Cabral. In: Carlos Ângelo de Meneses Sousa; Maria Juraci Maia Cavalcante. (Org.). Os Jesuítas no Brasil: entre a Colônia e a República. 1ed.Brasília: Liber Livro / Unesco, 2016, v. 1, p. 161-176.
Carlos Angelo de Meneses Sousa | |
| 2016 | AVILA, C. F. D.. A Qualidade da Democracia em Leonardo Morlino: aspectos teóricos-metodológicos da pesquisa. In: Xavier, Lídia; Domínguez, Carlos. (Org.). Direitos Humanos, Cidadania e Violência no Brasil: Estudos Interdiscplinares. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 4, p. 459-477.
Carlos Federico Domínguez Avila | |
| 2016 | AVILA, C. F. D.. As Transformações Globais e as Políticas Públicas no Brasil: Ensaio de Interpretação sob a perspectiva da história das relações internacionais. In: Lidia de Oliveira Xavier; Carlos Domínguez Avila. (Org.). Cidadania, Direitos Humanos e Políticas Públicas no Brasil: Estudos e Pesquisas Pós-Graduadas. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 537-548.
Carlos Federico Domínguez Avila | |
| 2016 | AVILA, C. F. D.. La Calidad de la Democracia en Centroamérica: un estudio del caso hondureño. In: Lídia Xavier; Carlos Domínguez Avila. (Org.). Política, Cultura e Sociedade na América Latina: Estudos interdisciplinares e comparativos (volume 3). 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 3, p. 513-539.
Carlos Federico Domínguez Avila | |
| 2016 | AVILA, C. F. D.. Sobre Responsabilidade Democrática: Reflexões acerca da Capacidade de Resposta à Vontade Popular, da Representação Ampliada e da Qualidade da Democracia. In: Lídia Xavier; Carlos Domínguez Avila. (Org.). A Qualidade da Democracia no Brasil: Questões Teóricas e metodológicas da pesquisa (volume 1). 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 527-541.
Carlos Federico Domínguez Avila | |
| 2016 | Rodrigues, Simone Pinto ; AVILA, C. F. D.. Denominar para dominar: Geopolítica e identidade na gênese dos termos América Latina e Caribe. In: Rebecca Lemos Igreja; Jacques Novion. (Org.). POLÍTICA EM MOVIMENTO: a construção da política na América Latina e Caribe. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 17-32.
Carlos Federico Domínguez Avila | |
| 2016 | DA SILVA-MARTINS, CARMEN LÍVIA ; MONTE, L. F. V. ; SOUZA, L. C. N. A. ; SILVA, M. C.. BRONQUIOLITE VIRAL AGUDA. In: ELISA DE CARVALHO, LUIZ CLAUDIO DE CASTRO. (Org.). QUALIFICANDO O PEDIATRIA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE VIVERÃO 100 ANOS. 1ed.BRASILIA: SOCIEDADE DE PEDIATRIA DO DISTRITO FEDERAL, 2016, v. 1, p. 296-302.
Carmen Lívia Faria da Silva Martins | |
| 2016 | CARDOSO, N. L. ; CUNHA, C.. Álvaro Vieira Pinto: educação e identidade nacional. In: Wellington Ferreira de Jesus ; Célio da Cunha. (Org.). A Pesquisa em Educação no Brasil: novos cenários e novos olhares. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 115-130.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CRAVIEE, M. V. S. ; SOUSA, C. A. M. ; CUNHA, C.. Cartas edificantes dos jesuítas portugueses no início do século XX: visões de educação nos sertões do Brasil. In: Carlos Ângelo de Meneses Sousa ; Maria Juraci Maia Cavalcante. (Org.). Os Jesuítas no Brasil: entre a colônia e a república. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 215-242.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C.. Educação comparada: relevância e caminhos metodológicos. In: BRAY, Marc; ADAMSON, BOB; MASON, Mark. (Org.). Pesquisa em educação comparada. 1a.ed.Brasília: Liber Livro-UCB, 2016, v. , p. 21-27.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; GAUDIO, A. P. S. ; BRITO, R. O.. Murílio Hingel: um mestre-escola no MEC. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 107-152.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; GUIMARAES-IOSIF, R. M. ; JESUS, W. F.. Cristovam Buarque: a dialética entre futuros possíveis e as circunstâncias do tempo político. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 229-260.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; JESUS, W. F. ; SOUZA, M. F. M.. A indissociabilidade entre o global e o local. In: Célio da Cunha ; Wellington Ferreira de Jesus ; Maria de Fátima Matos de Souza. (Org.). Políticas de Educação: cenários globais e locais. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 7-16.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; LIMEIRA, L. C. ; VEIGA, A.. Tarso Genro: visão sistêmica da política educacional. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 261-296.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; MACHADO, M. F. E.. Atores e fatores das mudanças pós - Constituição. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 463-494.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; MACHADO, M. F. E.. Do Manifesto dos Pioneiros de 1932 á Constituição de 1988: marcadores de uma luta inacabada por uma política de Estado na Educação. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ed.Brasilia: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 27-54.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; MELO, M. A. F. ; BRITO, R. O.. Gestão Mercandante: o pacto pela alfabetização na idade certa. In: Célio da Cunha. (Org.). O MEC Pós - Constituição. 1ªed.Brasília: Unesco / Liber Livro, 2016, v. 1, p. 393-418.
Celio da Cunha | |
| 2016 | CUNHA, C. ; MELO, M. A. F.. Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Raízes Científicas. In: Miranda, Luísa (Ed.) Alves, Paulo (Ed.) Morais, Carlos (Ed.). (Org.). (Org.). VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas. 1ªed.Bragança - Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 2016, v. 01, p. 3070-3078.
Celio da Cunha | |
