| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2023 | LIMA, A. G. B. ; CHESINI, C. ; CALIMAN, G.. Pedagogia social: da utilização dos recursos tecnológicos ao desenvolvimento da cultura digital. In: Geraldo Caliman; Gilvan Charles Cerqueira de Araújo. (Org.). Formação de professores a partir da dimensão social da educação. 1ed.Brasília: Universidade Católica de Brasília; Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. , p. 148-171.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2023 | LIMA, A. G. B. ; KOHLS-SANTOS, P. ; CORDOBA, L. C. M.. Permanência estudantil e gestão institucional. In: Pricila Kohls-Santos; Patricia Estrada Mejía. (Org.). Permanência estudantil perspectivas emergentes. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2023, v. II, p. 153-166.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2023 | ANJOS, P. C. ; DO PRADO, HÉRCULES A.. Una perspectiva conceptual del jus cogens desde la descolonización latinoamericana de sus términos. In: JORGE ISAAC TORRES MANRIQUE. (Org.). Tratado de derecho constitucional multidisciplinar. La cultura de Moquegua, el Derecho contemporáneo comparado y la juridicidad del orbe.. 1ed.Arequipa: Joshua Editores, 2023, v. 1, p. 505-522.
Hercules Antonio do Prado | |
| 2022 | LIMA, A. G. B. ; FAGUNDES, V.. Implementação da governança em privacidade e proteção de dados. In: Gileno Gurjão Barreto, André Luiz Sucupira Antonio, André Gustavo Bastos Lima. (Org.). Governança em privacidade e proteção de dados: uma visão integrada aos negócios empresariais. 1ed.Curitiba: Editorial Casa, 2022, v. 1, p. 12-48.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2022 | LIMA, A. G. B.. METODOLOGIAS ATIVAS E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL. In: ricila Kohls-Santos; Patricia Estrada Mejía. (Org.). Modelo integracionista para a permanência estudantil: variáveis e perspectivas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 159-177.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2022 | MORESI, E. A. D. ; BRAGA FILHO, MÁRIO DE OLIVEIRA ; BARBOSA, J. A.. O emprego da Aprendizagem Baseada em Desafios para subsidiar a fundamentação de temas de pesquisa.. In: Maria Célia da Silva Gonçalves;Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2022, v. 37, p. 7-25.
Mário de Oliveira Braga Filho | |
| 2021 | LIMA, A. G. B. ; PEQUENO, J. O. M.. Metodologias Ativas Intermediadas por Tecnologias. In: Pricila Kohls-Santos; Danilo da Costa; Roberval Angelo Furtado. (Org.). Educação, tecnologia e comunicação: reflexões teóricas e possibilidades práticas. 1ed.Brasília: Editora JRG, 2021, v. , p. 234-266.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2021 | LIMA, A. G. B.. Tive que usar magia para aprender programar. In: Santos, Pricila Kohls dos; Costa, Danilo da; Furtado, Roberval Angelo. (Org.). Livros Digitais (E-books) na Educação Básica: uma possibilidade prática.. 1ed.Brasília: Editora JRG, 2021, v. , p. 72-73.
André Gustavo Bastos Lima | |
| 2021 | Epaminondas, Jocênio ; Silva, Karla ; FERNEDA, EDILSON ; Filho, Mario. AMBIENTE VIRTUAL PARA ENSINO DE INFORMÁTICA PARA IDOSOS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. In: Fábio Caires Correia; Rachel Bernardes de Lima; Valdirene Cássia da Silva. (Org.). Velho-Ser: um olhar interdisciplinar sobre o envelhecimento humano. 1ed.Porto Alegre, RS: Editora Fundação Fênix, 2021, v. , p. 147-162.
Edilson Ferneda | |
| 2021 | FRENEDA, F. C. B. ; FERNEDA, E. ; PRADO, H. A. ; SOARES, L. H.. Múltiplos fatores do desempenho escolar: uma análise cartográfica dos microdados do INEP sobre a educação no Distrito Federal. In: Carlos Ângelo de Meneses Sousa; Divaneide Lira Lima Paixão; Leonardo Humberto Soares; Ricardo Spindola Mariz. (Org.). Cartografias e educação: múltiplos olhares. 1ed.Terezina, PI: Editora Pathos, 2021, v. , p. 217-231.
Edilson Ferneda | |
| 2021 | GERALDES, W. B. ; FERNEDA, E. ; MARIZ, R. S. ; ALONSO, L. B. N.. O Pensamento Computacional no Ensino Profissional e Tecnológico [já publicado em VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2017]. In: Milson dos Santos Barbosa; Luma Mirely de Souza Brandão; Danyelle Andrade Mota. (Org.). Ensino Híbrido - Estratégias Orientadas para Aprendizatem. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 2, p. 45-56.
Edilson Ferneda | |
| 2021 | ARZABE, C. ; COSTA, J. R. ; Lopes, D.B. ; NALERIO, E. S. ; PRADO, HÉRCULES ANTONIO DO ; ANTUNES, E.. Contributions of Embrapa to the 5 Ps: People, Prosperity, Planet, Partnership and Peace. In: Valéria Sucena Hammes; Daniela Biaggioni Lopes; André Carlos Cau dos Santos; Joanne Régis Costa; Yeda Maria Malheiros de Oliveira. (Org.). AGRICULTURAL RESEARCH AND INNOVATION IN THE 2030 AGENDA CONTRIBUTIONS OF EMBRAPA AND PARTNERS. 1ed.Brasília: Embrapa, 2021, v. 1, p. 25-44.
Hercules Antonio do Prado | |
| 2021 | SIQUEIRA, JOYCE ; do Carmo, Danielle ; MARTINS, DALTON LOPES ; da Silva Lemos, Daniela Lucas ; Medeiros, Vinicius Nunes ; de Oliveira, Luis Felipe Rosa. Elements for Constructing a Data Quality Policy to Aggregate Digital Cultural Collections: Cases of the Digital Public Library of America and Europeana Foundation. In: . (Org.). Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering. 1ed.: Springer International Publishing, 2021, v. , p. 106-122.
Joyce Siqueira | |
| 2021 | SIQUEIRA, Joyce ; MARTINS, DALTON LOPES. Análise e mapeamento da organização técnica dos acervos digitais das instituições federais vinculadas ao Ministério da Cultura: fontes de informação para o desenvolvimento das Humanidades Digitais. In: Ricardo M. Pimenta; Daniel Alves. (Org.). Humanidades digitais e o mundo lusófono. 1ed.Rio de Janeiro: FGV Editora, 2021, v. 1, p. 283-309.
Joyce Siqueira | |
| 2021 | MORESI, E. A. D. ; BRAGA FILHO, MÁRIO DE OLIVEIRA ; HARTMANN, V. C. ; PINHO, I. ; PINHO, C. ; COSTA, A. P.. Learning Assessment: Mapping Research and Educational Policy Agendas. In: António Pedro Costa;Luiz Paulo Reis; António Moreira; Luca Long. (Org.). Computer Supported Qualitative Research. 134ed.Alemanha: Springer, 2021, v. 1, p. 31-44.
Mário de Oliveira Braga Filho | |
| 2020 | MORESI, E. A. D. ; PINHO, I. ; HARTMANN, V. C. ; BRAGA FILHO, MÁRIO DE OLIVEIRA ; COSTA, A. P. ; PINHO, C.. Avaliação das aprendizagens: Um estudo bibliométrico. In: Susana Oliveira e Sá; Fábio Freitas; Paulo Alexandre Castro; Mercedes González Sanmamed;António Pedro Costa. (Org.). New Trends In Qualitative Research. 2ed.Aveiro: Portugal, 2020, v. 2, p. 42-54.
Mário de Oliveira Braga Filho | |
| 2019 | Silva, Débora Juliane Guerra Marques da ; GUARDA, GRAZIELA FERREIRA ; Goulart, Ione Ferrarini. CRIPTOLAB UM GAME BASEADO EM COMPUTAÇÃO DESPLUGADA E CRIPTOGRAFIA. In: Ernane Rosa Martins. (Org.). Fundamentos da Ciência da Computação. 004ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. 5, p. 50-61.
Graziela Ferreira Guarda | |
| 2018 | AVILA, A. F. D. ; TUPINAMBA, D. D. ; REIS, A. E. ; DO PRADO, HÉRCULES A.. Consumo responsável: assegurar padrões de produção e de consumo sustentável. In: Julio Cesar Pascale Palhares; Vânia Beatriz Vasconcelos de Oliveira; Murillo Freire Junior; Antonio Luiz Cerdeira; Hércules Antonio do Prado. (Org.). Consumo e Produção Responsáveis: Contribuições da Embrapa. 1ed.Brasília: Embrapa, 2018, v. 1, p. 57-62.
Hercules Antonio do Prado | |
| 2018 | de Oliveira, Rosana Cavalcante ; Mendes-Moreira, João ; Ferreira, Carlos Abreu. Agribusiness Intelligence: Grape Production Forecast Using Data Mining Techniques. In: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-77700-9_1. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.: Springer International Publishing, 2018, v. , p. 3-8.
Rosana Cavalcante de Oliveira | |
| 2017 | BALANIUK, REMIS. New technologies applied to control. In: Aroldo Cedraz. (Org.). Control of Public Administration in the Digital Age. 1ed.Belo Horizonte: Fórum, 2017, v. , p. 285-309.
Remis Balaniuk | |
