Lista das Produções

Filtro: Apresentação de Trabalho em 2017
AnoProduçãoDetalhes
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. Apprendre et enseigner le français: les politiques linguistiques au District Fédéral, au Brésil. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto ; Goulart, Ione Ferrarini. Perception des jeunes sur l`usage des TICE par leurs enseignants: une analyse à partir du cours de pédagogie de l`Université Catholique de Brasilia - DF, au Brésil. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. Jovens e Línguas Estrangeiras no Distrito Federal. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. La communication professeur-étudiant en présentiel à travers l`écriture: les synthèse réflexives et le portfolio. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. La formation professionnelle en français langue étrangère à partir du dispositif à distance ProFLE: rapport de l`expérience brésilienne, de 2010 à 2016. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. L`enseignement public de langues étrangères à partir des interprétaions de jeunes et d`enseignants du District Fédéral au Brésil. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. Le rôle des associations des enseignants de Français Langue Etrangère dans la formation enseignante: le cas du District Fédéral, au Brésil. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. Les associations de professeurs de français: stratégies, limites, défis et nouveaux projets. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. L`évaluation formative en FLE: le portfolio et l`écriture réflexive en contexte universitaire. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. L`évaluation formative en français langue étrangère à l`université: le portfolio et l`écriture réflexive. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto. Motivações e Dificuldades no Estudo de Línguas. 2017.
2017 DAMASCO, Denise Gisele de Britto ; WELLER, W.. `Eu sempre tive assim essa vontade de aprender`: línguas estrangeiras no cotidiano dos jovens de escolas públicas no Distrito Federal. 2017.
1