| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2011 | Elizete Nair Vieira Martins. Síndrome de Down: Desafios para a Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Ellen Regina Damasceno Batista. Implantação da Lei 10.639/03 na Escola Quilombola do Mesquita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Hellen da Silva Melo. Causas e consequências da violência escolar - uma reflexão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Joarina Maria de Castro Matos. O uso do computador na educação infantil: prós e contras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | José de Assis Elias de Brito. Gestão Educacional como Instrumento de Formação dos Educadores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | JULIANA DA SILVA DE OLIVEIRA. ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DO SOFRIMENTO EM TRABALHADORAS DE ASSEIO E CONSERVAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Loreci Ribeiro da Rocha. A Educação Inclusiva para os Alunos com Surdez nas Escolas Públicas de Mato Grosso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Mariana Aparecida Christiano. Os desafios de garantir a infância no Brasil: estudo exploratório com profissionais que atuam na defesa da criança e do adolescente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Pollyana Gomes de Sá. Desafios dos Professores Frente à Inclusão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Rita de Cássia Caldeira da Silva. Atendimento Pedagógico ao Aluno com Basixa Visão - Um Estudo de Caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Rosana Valuz Ribeiro Gama. Deficiência Visual: Ensino e Aprendizagem com Qualidade e Igualdade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Rosane Silibene Guia. Estudo de Caso com um Aluno com Deficiência Visual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Rosely Alves de Souza. A Estimulação Precoce e o Deficiente Visual - Um Estudo de Caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Rosilene Conceição do Nascimento. Políticas de Valorização dos Professores da Educação Básica - Os oito anos de Governo Lula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Rudinei Maria dos Santos Barbosa. Deficiência Intelectual - Aprender no Ensino Regular com Apoio do Atendimento Educacional Especializado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará. | |
| 2011 | Suedma Rodrigues Bandeira. O Processo de Inclusão de Crianças com Necessidades Especiais nas Escolas Públicas do Riacho Fundo I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2011 | Thais Faria Rodrigues. A Importância da Percepção do Professor na Identificação do Leve Déficit Cognitivo em Crianças de 3 a 4 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília. | |
| 2010 | Amsha Carvalho de Lima. Dinâmica do Reconhecimento aos Jovens Profissionais com Deficiência Física na Organização do Trabalho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Psicodinâmica do Trabalho) - Universidade de Brasília. | |
| 2010 | Angelita de Carvalho Lindoso Marques. Vivências de Prazer e Sofrimento o Trabalho de Oficial de Justiça. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Psicodinâmica do Trabalho) - Universidade de Brasília. | |
| 2010 | Daniele de Sousa Rocha. O financiamento para a Educação Infantil e a implementação do FUNDEB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Especialização em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília. | |
