| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2015 | FREITAS, L. G. ; FRANÇA, C.C. ; ARAÚJO, L.. Juventude e Aprendizagens com as Tecnologias: uma reflexão a partir da abordagem histórico-cultural. In: Carlos Ângelo de Meneses Sousa. (Org.). Juventudes e Tecnologias: Sociabilidades e Aprendizagens. 1ªed.Brasília: Liber Livro, 2015, v. , p. 193-206. | |
| 2015 | MONTEIRO, J. K. ; FREITAS, L. G.. Trabalho Precário e as Vivencias de Prazer - Um Olhar Psicodinamico. In: Janine kieling Monteiro; Fernando de Oliveira Vieira; Ana Magnólia Mendes. (Org.). Trabalho e Prazer - Teoria, Pesquisas e Práticas. 1ªed.Curitiba: Juruá, 2015, v. , p. 75-88. | |
| 2014 | FREITAS, L. G. ; ALMEIDA, C. P.. Pelo Direito à Saúde e ao Prazer no Trabalho. In: ANDREUCCI, C. P. T. (ET. AL.). (Org.). Direitos Humanos: Perspectivas e Reflexões para o Século XXI. 1ªed.São Paulo: LTr, 2014, v. I, p. 5-631. | |
| 2013 | FACAS, E. P. ; ARAUJO, L. ; FREITAS, L. G. ; MENDES, Ana Magnólia. Trabalho e Riscos de Adoecimentos em Professores de uma Unidade Federativa do Brasil. In: Lêda Gonçalves de Freitas. (Org.). Prazer e Sofrimento no Trabalho Docente - Pesquisas Brasileiras. 01ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 93-105. | |
| 2013 | FREITAS, L. G.. Centralidade do Trabalho. In: Vieira, Fernando de Oliveira; Ana Magnólia Mendes; Álvaro Roberto de Crespo Merlo. (Org.). Dicionário Crítico de Gestão e Psicodinâmica do Trabalho. 1ªed.Curitiba: juruá, 2013, v. , p. 77-82. | |
| 2013 | FREITAS, L. G.. Docentes, seu trabalho e a dinâmica de prazer-sofrimento. In: Lêda Gonçalves de Freitas. (Org.). Prazer e Sofrimento no Trabalho Docente - Pesquisas Brasileiras. 01ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 35-47. | |
| 2013 | FREITAS, L. G.. Teoria da Ação. In: Vieira, Fernando de Oliveira; Ana Magnólia Mendes; Álvaro Roberto de Crespo Merlo. (Org.). Dicionário Crítico de Gestão e Psicodinâmica do Trabalho. 01ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 457-460. | |
| 2013 | FREITAS, L. G.. Trabalho Vivo. In: Vieira, Fernando de Oliveira; Ana Magnólia Mendes; Álvaro Roberto de Crespo Merlo. (Org.). Dicionário Crítico de Gestão e Psicodinâmica do Trabalho. 01ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 473-476. | |
| 2011 | FREITAS, L. G.. Assujeitamentos nas organizações: qual o espaço para a mobilização subjetiva?. In: Mário César Ferreira; José Newton Garcia de Araújo; Cleverson Pereira de Almeida; Ana Magnólia Mendes. (Org.). Dominação e resistência no contexto trabalho-saúde. 1ªed.São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2011, v. , p. 7-. | |
| 2011 | KOTZ, D. L. L. ; Cunha, J. R. ; FREITAS, L. G.. Educação Superior, Identidade e Profissionalização: O Programa de Reconstrução das Práticas Docentes. In: Ana Maria Iorio Dias; Eugenio Pacelli Leal Bittencourt; Sônia de Fátima Rodrigues Santos; Zenilda Botti Fernandes. (Org.). Docência Universitária - Saberes e Práticas em Construção. 1ªed.Belém: IFP/Unama, 2011, v. , p. 09-. | |
| 2010 | FREITAS, L. G. ; Cunha Filho, J. L. ; SOUZA, C. A. L. ; Mariz, R. S.. Reconstrução das Práticas Docentes: uma estratégia para a formação de professores a partir da prática. In: Freitas, L. G.; Mariz, R. S.; Cunha Filho, J. L.. (Org.). Educação Superior: princípios, finalidades do ensino e formação continuada dos professores. ed.Brasilia: Universa: Líber Livro, 2010, v. , p. 13-165. | |
| 2010 | FREITAS, L. G. ; LIMA, S. C. C. ; ANTONIO, C. A.. Contribuições da Psicodinâmica do Trabalho no atendimento de vítimas de assédio moral no trabalho. In: Ana Magnólia Mendes. (Org.). Violência no trabalho: Perspectivas da psicodinâmica, da ergonomia e da sociologia clínica. ed.São Paulo: Mackenzie, 2010, v. , p. 123-137. | |
| 2010 | SILVA, F. H. E. ; FREITAS, L. G.. Organização do trabalho, prazer-sofrimento e estratégias de mediação no trabalho de programadores de faculdade via internet. In: Ana Magnólia Mendes; Álvaro Roberto Crespo Merlo; Carla Faria Morrone; Emílio Peres Facas. (Org.). Psicodinâmica e Clínica do Trabalho - Temas, interfaces e casos brasileiros. ed.Curitiba - Paraná: Juruá, 2010, v. , p. 137-149. | |
| 2007 | FREITAS, L. G.. O Processo de Saúde e Adoecimento dos Professores que atuam em ambiente virtual. In: MENDES, Ana Magnólia. (Org.). Psicodinâmica do Trabalho: teoria, método e pesquisas. 1ªed.São Paulo: Casa do Psicológo, 2007, v. 01, p. 155-178. | |
| 2007 | FREITAS, L. G.. Prazer-sofrimento no trabalho de professores em ambiente virtual. In: Ana Magnólia Mendes; Suzana Canez da Cruz; Emilio Peres Facas. (Org.). Diálogos em Psicodinâmica do Trabalho. ed.Brasília: Paralelo, 2007, v. , p. 7-185. | |
