| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2021 | CARDOSO, C. A. ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES. Educação básica e avaliação externa: uma análise crítica à luz da gestão democrática da escola. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL, v. 8, p. 22-33, 2021. | |
| 2021 | CHAGAS, A. M. ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; SOUSA, T. M.. A organização escolar em ciclos para as aprendizagens na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL, v. 8, p. 65-73, 2021. | |
| 2021 | CHAGAS, A. M. ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; SOUSA, T. M.. Implementation of the 3rd cycle for learning in the public school system in the Federal District. SÉRIE-ESTUDOS, v. 26, p. 289-306, 2021. | |
| 2021 | FARIAS, ANDRÉ LEITE DE ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES. Programa Saúde na Escola: O que revelam as produções científicas na área de educação?. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, p. e5610514605-, 2021. | |
| 2021 | FARIAS, ANDRÉ LEITE DE ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; SÍVERES, LUIZ. Saúde do músico: Perguntas reflexivas dialógicas como estratégia pedagógica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, p. e37810414177-e37810414177, 2021. | |
| 2021 | FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; CARDOSO, C. A.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DA AVALIAÇÃO EXTERNA DIANTE DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA), v. 16, p. 367-384, 2021. | |
| 2021 | FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; FABRI, M. A.. THE SOCIAL FORMATION OF THE INDIVIDUAL IN YOUTH AND ADULT EDUCATION. Pólemos, v. 10, p. 363-, 2021. | |
| 2021 | FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; FURTADO, R. A. ; VIANA, J. C. C. R.. THE PLAN OF ARTICULATED ACTIONS AND THE MUNICIPALIZATION OF FINANCING. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL, v. 8, p. 570-583, 2021. | |
| 2021 | FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; SOL, G. V. ; SA, N. P.. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. Publicatio UEPG: Ciências Sociais, v. 1, p. 1-1, 2021. | |
| 2021 | FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; SOUSA, T. M. ; CHAGAS, A. M.. Reflexões sobre a organização escolar em ciclos para as aprendizagens. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL, v. 8, p. 26-34, 2021. | |
| 2021 | RESENDE, T. C. L. ; FERREIRA, VALDIVINA ALVES ; COSTA, J. S.. A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE), v. 27, p. 1-19, 2021. | |
