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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Marisa Pina. Da Construção do Número à Resolução de Problemas Escritos: O Raciocínio Vertbal da Criança da Primeira Série do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. |
| Autor | Maria Therezinha de Lima Monteiro |
| Ano | 2006 |
Informações Complementares
| Ano | 2006 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 90000054 |
| Descricão e Informacões Adicionais | Dissertação de Mestrado com pesquisa como requisito parcial sobre a construção do raciocínio verbal da criança pela construção das tabuadas pelo esquema operatória na Perspectiva da Pedagogia da Interação Social, por Coordenação de Ações, por Reconstrução e Ressignificação de Experiências. |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Mestrado |
| nome do orientado | Marisa Pina |
| numero id orientado | 8883927328442989 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | Da Construção do Número à Resolução de Problemas Escritos: O Raciocínio Vertbal da Criança da Primeira Série do Ensino Fundamental |