This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Detalhes da Produção
| Tipo | Apresentação de Trabalho |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | BRANDÃO, I. B. S.. Proposições que desafiam nossa práxis ensino/aprendizagem em sala de aula: o ensino superior e a ordem do desejo. 2013. |
| Autor | Iolanda Bezerra dos Santos Brandão |
| Ano | 2013 |
Informações Complementares
| Ano | 2013 |
| Cidade de Apresentação | Taguatinga |
| Divulgação Científica | NAO |
| Idioma | Português |
| Instituição Promotora | Universidade Católica de Brasília |
| Local da Apresentação | Universidade Católica de Brasília |
| Natureza | SEMINARIO |
| Nome do Evento | Seminário Nacional de Introdução à Educação Superior da Universidade Católica de Brasília |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Título | Proposições que desafiam nossa práxis ensino/aprendizagem em sala de aula: o ensino superior e a ordem do desejo |
| Título(en) | Proposições que desafiam nossa práxis ensino/aprendizagem em sala de aula: o ensino superior e a ordem do desejo |