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Detalhes da Produção
| Tipo | Trabalho em Eventos |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | PAIXÃO, D. L. L. ; ROSSI, T. M. F.. O ensino e a aprendizagem de conceitos na escola inclusiva: um olhar sobre as estratégias pedagógicas. In: do X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e no I Seminário Internacional de Representações Sociais, subjetividade em Educação SIRSSE., 2011, Curitiba. Anais do do X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e no I Seminário Internacional de Representações Sociais, subjetividade em Educação SIRSSE., 2011. v. 1. p. 483-495. |
| Autor | Tânia Maria de Freitas Rossi |
| Ano | 2011 |
Informações Complementares
| Ano de Realização | 2011 |
| Ano do Trabalho | 2011 |
| Cidade da Editora | Curitiba |
| Cidade do Evento | Curitiba |
| Classificação do Evento | INTERNACIONAL |
| Fascículo | 1 |
| Idioma | Português |
| ISBN | 21761396 |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | COMPLETO |
| Nome da Editora | PUCPR |
| Nome do Evento | do X Congresso Nacional de Educação EDUCERE e no I Seminário Internacional de Representações Sociais, subjetividade em Educação SIRSSE. |
| Página Final | 495 |
| Página Inicial | 483 |
| País do Evento | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Série | 1 |
| Título dos Anais ou Proceedings | Anais do X EDUCERE e I SIRSSE |
| Título do Trabalho | O ensino e a aprendizagem de conceitos na escola inclusiva: um olhar sobre as estratégias pedagógicas |
| Volume | 1 |