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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Mara Rúbia Rodrigues Martins. Inclusão de alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas de professores regentes.. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. CO_ORIENTADOR. |
| Autor | Tânia Maria de Freitas Rossi |
| Ano | 2009 |
Informações Complementares
| Ano | 2009 |
| Bolsa | SIM |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 90000001 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| Nome da Agência | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Mestrado Em Psicologia |
| nome do orientado | Mara Rúbia Rodrigues Martins |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | CO_ORIENTADOR |
| Título | Inclusão de alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas de professores regentes. |