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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Lívia Maria Rassi Cerce. A relação afetiva nos processos de ensino e aprendizagem entre professor e aluno das classes de alfabetização. 2013. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. |
| Autor | Luiz Síveres |
| Ano | 2013 |
Informações Complementares
| Ano | 2013 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 51520010 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Educação |
| nome do orientado | Lívia Maria Rassi Cerce |
| numero id orientado | 1333512462856177 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | A relação afetiva nos processos de ensino e aprendizagem entre professor e aluno das classes de alfabetização |
| Título(en) | A relação afetiva nos processos de ensino e aprendizagem entre professor e aluno das classes de alfabetização |