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Detalhes da Produção
| Tipo | Artigo Publicado |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | GONTIJO, Pedro Ergnaldo. Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do Abecedário. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação, v. unico, p. 101/-111, 2007. |
| Autor | Pedro Ergnaldo Gontijo |
| Ano | 2007 |
Informações Complementares
| Ano do artigo | 2007 |
| Divulgacão Científica | NAO |
| Homepage do Trabalho | [http://vsites.unb.br/fe/tef/filoesco/resafe/numero6-7/textos/art08.pdf] |
| Idioma | Português |
| ISSN | 16798775 |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | COMPLETO |
| Página Final | 111 |
| Página Inicial | 101/ |
| Relevância | NAO |
| Título do Artigo | Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do Deleuze (aluno e professor) do Abecedário |
| Título do Períodico ou Revista | Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação |
| Volume | unico |