This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Detalhes da Produção
| Tipo | Apresentação de Trabalho |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | Sandra ; LISNIOWSK, S. A. ; GARZESI, A. D. S. S ; DANTAS, A. G. ; SILVA, A. C. V.. Sofrimento psíquico e produção de sentido vividos por professores do ensino médio no Distrito Federal como efeito da reforma do ensino médio e do projeto escola sem partido. 2017. |
| Autor | Andrea Dias Garzesi Souza Sobrinho |
| Ano | 2017 |
Informações Complementares
| Ano | 2017 |
| Cidade de Apresentação | Universidade de Brasília |
| Divulgação Científica | NAO |
| Idioma | Português |
| Instituição Promotora | Universidade de Brasília |
| Local da Apresentação | Universidade de Brasília |
| Natureza | OUTRA |
| Nome do Evento | IX Colóquio de Psicologia Escolar |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Título | Sofrimento psíquico e produção de sentido vividos por professores do ensino médio no Distrito Federal como efeito da reforma do ensino médio e do projeto escola sem partido |
| Título(en) | Sofrimento psíquico e produção de sentido vividos por professores do ensino médio no Distrito Federal como efeito da reforma do ensino médio e do projeto escola sem partido |