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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações em Andamento para Graduação |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Talita de Almeida Leite; Wendell Marques Pereira. Os desafios da prática de ensino de Biologia e seu impacto na aprendizagem de estudantes com Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade. InÃcio: 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Católica de Brasília. |
| Autor | Tatiana da Silva Portella |
| Ano | 2019 |
Informações Complementares
| Ano | 2019 |
| Bolsa | NAO |
| Codigo da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 60430257 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| Nome do Curso | Ciências Biológicas |
| nome-do-orientando | Talita de Almeida Leite; Wendell Marques Pereira |
| nome-instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| País | Brasil |
| titulo-do-trabalho | Os desafios da prática de ensino de Biologia e seu impacto na aprendizagem de estudantes com Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade |