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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Doutorado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | MÔNICA MARIA AVELAR DE CARVALHO NUNES. AULAS REFLEXIVAS E METODOLOGIAS ATIVAS: possibilidades na escola pública municipal em São Luis - MA. 2019. Tese de doutorado (Doutorado em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação) - Universidade Católica de Brasília, . |
| Autor | Helga Cristina Hedler |
| Ano | 2019 |
Informações Complementares
| Ano | 2019 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 000700000992 |
| Código do Curso | 90000029 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Tese de doutorado |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| Nome do Curso | Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação |
| Nome do Orientado | MÔNICA MARIA AVELAR DE CARVALHO NUNES |
| numero id orientado | 2732353188307284 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo de Orientação | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | AULAS REFLEXIVAS E METODOLOGIAS ATIVAS: possibilidades na escola pública municipal em São Luis - MA |
| Título(en) | AULAS REFLEXIVAS E METODOLOGIAS ATIVAS: possibilidades na escola pública municipal em São Luis - MA |