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Detalhes da Produção
| Tipo | Trabalho em Eventos |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | FRANÇA, C.C. ; FREITAS, L. G.. Ensino Híbrido: contribuições para a formação docente. In: CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA, 2017, Madrid. Anais do CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA, 2017. v. . p. -. |
| Autor | Lêda Gonçalves de Freitas |
| Ano | 2017 |
Informações Complementares
| Ano de Realização | 2017 |
| Ano do Trabalho | 2017 |
| Cidade da Editora | Madrid |
| Cidade do Evento | Madrid |
| Classificação do Evento | INTERNACIONAL |
| Divulgação Científica | NAO |
| Homepage do Trabalho | [http://www.seeci.net/cuiciid/cd-cuiciid/] |
| Idioma | Português |
| ISBN | 978-84-617-44 |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | COMPLETO |
| Nome da Editora | Facultad de Ciencias de la Información (Universidad Complutense de Madrid) |
| Nome do Evento | CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA |
| País do Evento | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Título dos Anais ou Proceedings | CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA |
| Título do Trabalho | Ensino Híbrido: contribuições para a formação docente |
| Título do Trabalho(en) | Ensino Híbrido: contribuições para a formação docente |