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Detalhes da Produção
| Tipo | Participação em Banca de Exame de Qualificação |
| Grupo | Banca Julgadora |
| Descrição | Participação em banca de Nair Cristina da Silva Tuboiti. "Não se nasce professora, aprende-se a ser" - Processo de aprendizagem de alfabetizadoras em contexto pós-construtivista. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. |
| Autor | Lêda Gonçalves de Freitas |
| Ano | 2015 |
Informações Complementares
| Ano | 2015 |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 90000022 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Exame de qualificação de doutorado |
| Nome da Instituição | Universidade Católica de Brasília |
| Nome do Candidato | Nair Cristina da Silva Tuboiti |
| Nome do Curso | Mestrado em Psicologia |
| País | Brasil |
| Título | "Não se nasce professora, aprende-se a ser" - Processo de aprendizagem de alfabetizadoras em contexto pós-construtivista |
| Título(en) | "Não se nasce professora, aprende-se a ser" - Processo de aprendizagem de alfabetizadoras em contexto pós-construtivista |