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Detalhes da Produção
| Tipo | Participação em Banca de Mestrado |
| Grupo | Banca Julgadora |
| Descrição | Participação em banca de José Lucas Júnior. A relevância da participação de alunos no processo ensino-aprendizagem: um, estudo de caso em escolas públicas de ensino médio de Unaí-MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidqde Catolica de Brasilia. |
| Autor | Celio da Cunha |
| Ano | 2019 |
Informações Complementares
| Ano | 2019 |
| Código da Instituição | 005900000997 |
| Código do Curso | 90000050 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Mestrado |
| Nome da Instituição | Universidqde Catolica de Brasilia |
| nome do candidato | José Lucas Júnior |
| Nome do Curso | Mestrado em Educação |
| País | Brasil |
| Tipo | ACADEMICO |
| Título | A relevância da participação de alunos no processo ensino-aprendizagem: um, estudo de caso em escolas públicas de ensino médio de Unaí-MG |