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Detalhes da Produção
| Tipo | Artigo Publicado |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | FERREIRA, VALDIVINA ALVES. A Formação do Conceito de Quantidade: concepções de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Boletim de Educação Matemática. BOLEMA, v. 34, p. 890-910, 2020. |
| Autor | Valdivina Alves Ferreira |
| Ano | 2020 |
Informações Complementares
| Ano do artigo | 2020 |
| Divulgacão Científica | NAO |
| DOI | 10.1590/1980-4415v34n68a03 |
| Homepage do Trabalho | [http://https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2020000300890&lng=pt&nrm=i&tlng=pt] |
| Idioma | Português |
| ISSN | 19804415 |
| Meio de Divulgação | MEIO_DIGITAL |
| Natureza | COMPLETO |
| Página Final | 910 |
| Página Inicial | 890 |
| Relevância | NAO |
| Série | 68 |
| Título do Artigo | A Formação do Conceito de Quantidade: concepções de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
| Título do Períodico ou Revista | Boletim de Educação Matemática. BOLEMA |
| Volume | 34 |