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Detalhes da Produção
| Tipo | Artigo Publicado |
| Grupo | Produção Bibliográfica |
| Descrição | ARAÚJO, G.C.C. ; SOUSA, C. A. M.. O ser mais freiriano e suas perspectivas ontológicas: implicações no ser docente. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO, v. 17, p. 129-148, 2024. |
| Autor | Gilvan Charles Cerqueira de Araújo |
| Ano | 2024 |
Informações Complementares
| Ano do artigo | 2024 |
| Divulgacão Científica | NAO |
| DOI | 10.18764/2358-4319v17n1.2024.7 |
| Homepage do Trabalho | [https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21474/12499][doi:10.18764/2358-4319v17n1.2024.7] |
| Idioma | Português |
| ISSN | 23584319 |
| Meio de Divulgação | NAO_INFORMADO |
| Natureza | COMPLETO |
| Página Final | 148 |
| Página Inicial | 129 |
| Relevância | NAO |
| Série | 1 |
| Título do Artigo | O ser mais freiriano e suas perspectivas ontológicas: implicações no ser docente |
| Título do Períodico ou Revista | REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO |
| Volume | 17 |