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Detalhes da Produção
| Tipo | Orientações Concluídas para Mestrado |
| Grupo | Orientação |
| Descrição | Leonardo Martins de Souza. PERCEPÇÃO DE EDUCADORES SOBRE BARREIRAS PARA A UTILIZAÇÃO DO JOGO COMO ATIVIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação de mestrado (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. |
| Autor | Lêda Gonçalves de Freitas |
| Ano | 2023 |
Informações Complementares
| Ano | 2023 |
| Bolsa | NAO |
| Código da Instituição | 554300000007 |
| Código do Curso | 90000044 |
| Idioma | Português |
| Natureza | Dissertação de mestrado |
| nome da instituicao | Universidade Católica de Brasília |
| nome do curso | Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia |
| nome do orientado | Leonardo Martins de Souza |
| numero id orientado | 2887091566221324 |
| País | Brasil |
| Relevância | NAO |
| Tipo | ACADEMICO |
| tipo de orientacao | ORIENTADOR_PRINCIPAL |
| Título | PERCEPÇÃO DE EDUCADORES SOBRE BARREIRAS PARA A UTILIZAÇÃO DO JOGO COMO ATIVIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL |
| Título(en) | PERCEPÇÃO DE EDUCADORES SOBRE BARREIRAS PARA A UTILIZAÇÃO DO JOGO COMO ATIVIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL |