| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2022 | Isabelle Vitória Silva de Andrade. As Potências Mundiais No Espaço Exterior Na Segunda Metade Do Século XX: O Lixo Espacial Produzido Durante A Primeira Era Espacial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Jacy Souto Silva Araújo. Identidade Nacional Em Uma Nação Dividida: Os Desafios De Integração Dos Desertores Norte-Coreanos Na Coreia Do Sul. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Jordana Beatriz Meneses de Freitas. Convenção Sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Contra as Mulheres: Desafios Para Efetivação dos Direitos Humanos e Saúde Feminina em Rwanda e Quênia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Jose Gabriel Emídio da Silva. Governança Cibernética e Relações Internacionais: O Perigo Das Redes Sociais e Conflitos Virtuais Envolvendo Armas Digitais No Século XXI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Júlia Guedes Paixão. A Influência Dos Estados Unidos Nas Ditaduras Latino-Americanas Na Segunda Metade do Século XX. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Lorena Pereira Chaves de Almeida. As Concepções de Nacionalidade e Cidadania na Contemporaneidade: Uma Análise da Cidadania Italiana Para Ítalo-Brasileiros. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasilia.
Danilo Borges Dias | |
| 2022 | Audelícia Feitosa e Rairla de Sousa Santos. A INFLUÊNCIA QUE A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PROPORCIONA NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Leticia Chalub Caciano e Nayara Souza do Nascimento. O papel do auxiliar de sala no processo de ensino aprendizagem de crianças com dificuldades na leitura e escrita.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Mariana Alves de Deus. O eu, o outro e o nós no processo de aprendizagem de crianças de 1 a 5 anos com TEA na educação infantil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | MILLENA RAÍSSA DE OLIVEIRA LIMA. ALFABETIZAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DO APOIO FAMILIAR EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE PLANALTINA-DF. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Natalia Cristina Lopes de Lima Azevedo. Construção e possibilidade de uso do jogo ?Contar e somar? no processo de ensino da adição na educação infantil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Natane Dias Ramalho. Responsabilidade Civil do Estado e do Estabelecimento de Ensino nos casos de agressão contra professor. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Raquel Ribeiro dos Santos Oliveira. A Importância da Ludicidade na Educação Infantil, Aplicada a Crianças de Cinco Anos no Centro de Educação Infantil 09 De Águas Claras - DF. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.
Laércio Ferreira dos Santos | |
| 2022 | Manuela Silvestre Fernandes Alencar. A PRECARIZAÇÃO DO ENTREGADOR-CICLISTA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA PSICODINÂMICA DO TRABALHO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.
Lêda Gonçalves de Freitas | |
| 2022 | Maria Eduarda Santos Pontes Pinto. Mobilização subjetiva no trabalho de motoristas de aplicativos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.
Lêda Gonçalves de Freitas | |
| 2022 | Ana Júlia Dias Saldanha. Educação Infantil: Na perspectiva da abordagem Emmi Pikler de 0 a 3 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (PEDAGOGIA) - Centro Universitário do Planalto Central Professor Apparecido dos Santos.
Osmam Brás de Souto | |
| 2022 | Anna Flávia Ferreira Andrade dos Santos. A inclusão de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (PEDAGOGIA) - Centro Universitário do Planalto Central Professor Apparecido dos Santos.
Osmam Brás de Souto | |
| 2022 | Beatriz Carneiro da Silva. O Processo de Inclusão do Aluno Autista na Escola Regular: Uma Análise sobre as Práticas Pedagógicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (PEDAGOGIA) - Centro Universitário do Planalto Central Professor Apparecido dos Santos.
Osmam Brás de Souto | |
| 2022 | Iolanda Alves Da Silva. A Ludicidade no processo de educação inclusiva para Educação Infantil: A importância da utilização de jogos e brincadeiras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos.
Osmam Brás de Souto | |
| 2022 | Kenia Mara Matos Viana Rodrigues. Obstáculos e Dificuldades da Alfabetização dos Anos Iniciais no Ensino Remoto: de que modo os pedagogos têm lidado, nessa nova realidade, com o uso de tecnologias para favorecer a interação entre os alunos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pedagogia) - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos.
Osmam Brás de Souto | |
