| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2005 | LEGNANI, V. N. ; SILVA, M. M. ; COELHO, C. M. ; BEZERRA, P. ; AVELLAR., M. T. B. ; MOURAO,, M. A. ; ALMEIDA, B. T. ; MUZA, J. C. ; MARRA, I. B. ; SILVA, E. M.. Competências e habilidades para construir um trabalho clínico em uma equipe interdisciplinar. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais do XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005. v. . p. -. | |
| 2005 | LEGNANI, V. N. ; SILVA, M. M. ; VIANA, D. ; ALMEIDA, B. T. ; MUZA, J. C. ; MARRA,, I. B. ; MOURAO,, M. A. ; AVELLAR., M. T. B.. Avaliação do atendimento interdisciplinar à crianças e adolescentes portadores de Transtornos Alimentares. In: IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Anais do IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2005. v. . p. -. | |
| 2005 | LEGNANI, V. N.. Uma discussão em torno da experiência traumática de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais do XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005. v. . p. -. | |
| 2005 | MACHADO, P. ; SOUZA, R. B. ; SILVA, M. M. ; LEGNANI, V. N. ; CUNHA, J. ; ROSA, G. S.. A detecção dos aspectos psicológicos no atendimento nutricional de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais do XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005. v. . p. -. | |
| 2004 | LEGNANI, V. N.. A experiência traumática no campo intersubjetivo e intrasubjetivo da criança. In: III Jornada sobre psicopatologia e linguagem, 2004, Brasília. Anais do III Jornada sobre psicopatologia e linguagem, 2004. v. . p. 15-15. | |
| 2004 | MENDES, M. G. ; BATISTA, K. C. ; LEGNANI, V. N.. A possibilidade da assunção de laços fraternos entre adolescentes no contexto das instituições escolares. In: V Colóquio do LEPSI - USP, 2004, São Paulo. Anais do V Colóquio do LEPSI - USP, 2004. v. . p. 24-24. | |
| 2004 | Souza, L. C de ; LEGNANI, V. N.. Efeitos de um diagnóstico de Transtorno de Conduta para uma criança: determinismo e exclusão. In: V Colóquio do LEPSI-USP, 2004, São Paulo. Anais do V Colóquio do LEPSI-USP, 2004. v. . p. 49-49. | |
| 2004 | Souza, L. C de ; LEGNANI, V. N.. Uma compreensão dos processos psicopatológicos mediante uma análise da dialética edipiana como constitutiva do sujeito. In: V Encontro Nacional sobre o bebê, 2004, Belo Horizonte. Anais do V Encontro Nacional sobre o bebê, 2004. v. I. p. 57-58. | |
| 2003 | OLIVEIRA, A. ; ALVES, P. B. ; LEGNANI, V. N.. Psicologia Escolar, dificuldades de aprendizagem e formação: o que dizem professores de ensino fundamental e médio. In: VI Congresso nacional de psicologia Escolar e Educacional, 2003, Salvador - BA. Anais do VI Congresso nacional de psicologia Escolar e Educacional, 2003. v. . p. -. | |
| 2001 | BRASIL, K. C. T. ; CARNIELLI, B. L. ; LEGNANI, V. N. ; BATISTA, K. C.. Educação Inclusiva e preventiva: o ponto de vista do professor. In: Reunião anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais do Reunião anual da SBPC, 2001. v. . p. -. | |
| 2001 | LEGNANI, V. N. ; AVIER, M. S. X. ; CELESTINO, A. G.. (Re) discutindo a atuação dos psicólogos escolares. In: 1 ª Mostra Integrada de Psicologia da UCB, 2001, Brasília. Anais do 1 ª Mostra Integrada de Psicologia da UCB, 2001. v. 1. p. 15-15. | |
| 2001 | LUCIENE, P. ; FERRO, V. ; LEGNANI, V. N. ; PAULA, T. ; et al.. Concepção de professores da rede pública de ensino acerca da violência no cotidiano escolar. In: 1ª Mostra Integrada de psicologia da UCB, 2001, Brasília. Anais do 1ª Mostra Integrada de psicologia da UCB, 2001. v. 1. p. 29-30. | |
| 2001 | MENDES, M. G. ; TUNES, E. ; LEGNANI, V. N. ; RAMOS, M. E. C. ; ANDRADE, M. F. ; BATISTA, K. C. ; et al.. Resignificando o aprender; uma estratégia de inclusão social. In: 1ª Mostra Integrada de Psicologia da UCB, 2001, Brasília. Anais do 1ª Mostra Integrada de Psicologia da UCB, 2001. v. 1. p. 61-62. | |
| 2000 | LEGNANI, V. N.. Expressões da violência na escola: discutindo novos modelos de atuação para o psicólogo escolar. In: V CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2000, Itajái - SC. Anais do V CONPE Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2000. v. . p. 42-42. | |
| 2000 | SILVA, A. A. ; ROSSI, T. ; LEGNANI, V. N.. Uma leitura das Tendências Anti-Sociais expressas através dos jogos e brincadeiras na escola. In: V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino americano de Psicopedagogia e IX Encontro Brasileiro de psicopedagogos., 2000, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino americano de Psicopedagogia e IX Encontro Brasileiro de psicopedagogos., 2000. v. . p. -. | |
| 1999 | CARNIELLI, B. L. ; LEGNANI, V. N. ; BRASIL, K. C. T. ; PEREIRA, C. P.. ENTRE A ESCOLA EO TRABALHO: PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO SOCIAL PARA AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO. In: REVISTA DA III JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DAS UNIVERSIDADES CATOLICAS DO CENTRO OESTE, 1999, . Anais do REVISTA DA III JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DAS UNIVERSIDADES CATOLICAS DO CENTRO OESTE, 1999. v. II. p. 93-101. | |
| 1999 | LEGNANI, V. N. ; ALMEIDA, S. F. C.. A escola como polo de inclusão social: um desafio para a atuação do psicólogo escolar.. In: I CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA, 1999, Salvador. Anais do I CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA, 1999. v. 1. p. 132-132. | |
| 1999 | LEGNANI, V. N. ; KAHN, C. T. ; MENDES, D. ; CAIRUS, R. C. R. ; PIACENTI, C.. Educação Inclusiva para as crianças autistas. In: II Fórum Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão da UCG, 1999, Goiânia. Anais do II Fórum Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão da UCG, 1999. v. I. p. 79-80. | |
| 1999 | SILVA, M. H. ; LEGNANI, V. N. ; SOARES, E. N. ; LASSANCE, R.. Psicologia: desenhando a profissão. In: 27º Congresso Interamericano de Psicologia, 1999, Caracas. Anais do 27º Congresso Interamericano de Psicologia, 1999. v. . p. -. | |
| 1998 | LEGNANI, V. N. ; ALMEIDA, S. F. C.. Estudo de um caso de (in) sucesso escolar: uma leitura psicanalítica.. In: IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998, João Pessoa. Anais do IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998. v. 1. p. 144-. | |
