| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2021 | ALVES, F. S. ; ARAÚJO, G.C.C.. Geografia, Esporte e Educação: novas práticas de ensino a partir do futebol. In: Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Sidelmar Alves da Silva Kunz; Júlio César Suzuki. (Org.). Metodologias Ativas e o ensino de Geografia. 1ed.: Arco Editores, 2021, v. 1, p. 171-187. | |
| 2021 | ARAÚJO, G.C.C.. O pensamento geográfico brasileiro: das raízes europeias à consolidação científica. In: Júlio César Suzuki; Valterlei Borges; Fábio Molinari Bitelli. (Org.). Da Geografia à Amazônia: reflexões críticas para pensar a América Latina. 1ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2021, v. 1, p. 9-45. | |
| 2021 | ARAÚJO, G.C.C. ; SUZUKI, J. C.. As fronteiras do território amazônico como área pivô-central da América do Sul. In: Ivanio Folmer; Ane Carine Meurer; Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Júlio César Suzuki. (Org.). Geopolítica: Poder e Território. 1ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2021, v. 1, p. 72-88. | |
| 2021 | ARAÚJO, G.C.C. ; SUZUKI, J. C.. Metodologias Ativas e Ensino Superior a partir da Decolonialidade. In: úlio César Suzuki; Ane Carine Meurer; Angelita Zimmermann; Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Ivanio Folmer; Rita de Cássia Marques Lima de Castro.. (Org.). Educação e Dinâmicas Agrária. 1ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2021, v. 1, p. 349-375. | |
| 2021 | BITELLI, F. M. ; ARAÚJO, G.C.C. ; SUZUKI, J. C.. O pensamento dualista e a teoria da dependência: influências na produção agroindustrial e impactos na soberania alimentar no Brasil. In: Júlio César Suzuki; Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Fábio Molinari Bitelli. (Org.). Culturas Alimentares na América Latina. 1ed.SÃO PAULO: FFLCH/USP, 2021, v. , p. 49-65. | |
| 2021 | KUNZ, S. A. S. ; ARAÚJO, G.C.C. ; ALMEIDA, C. R. ; QUEIROZ, N. L. N.. A percepção dos coordenadores pedagógicos acerca da avaliação da qualidade do ensino médio. In: Magalis Bésser Dorneles Schneider; Norma Lucia Neris de Queiroz. (Org.). Letramentos, multiletramentos e educação: leituras de mundo. 1ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-292. | |
| 2021 | RUFO, T. F. ; ARAÚJO, G.C.C.. Patrimônio Ambiental e Cultural: metodologias ativas e estratégias didático-pedagógicas no ensino de Geografia. In: Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Sidelmar Alves da Silva Kunz; Júlio César Suzuki. (Org.). Metodologias Ativas e o ensino de Geografia. 1ed.: Arco Editores, 2021, v. 1, p. 276-289. | |
