| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2009 | Luciano Almeida Ferreira. Como uma escola ingressa no século XXI? Estudo de caso sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação e da biblioteca. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Candido Alberto Gomes | |
| 2009 | Helena Souza de Oliveira. Uma escola que aprende: aprendizagem organizacional aplicada a gestão escolar. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Clélia de Freitas Capanema | |
| 2009 | Jussara Resende Costa Santos. Políticas Públicas E Educação Nos Presídios: O Papel Do Pedagogo Em Novos Espaços Escolares Como Agente De Transformação Social.. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Clélia de Freitas Capanema | |
| 2009 | Pedro Leite Carvalho. Afastamento por abandono na EJA e no Ensino Médio. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Clélia de Freitas Capanema | |
| 2009 | Jussara Resende Costa Santos. Políticas públicas de educação nos presídios: o papel do pedagogo em novos espaços escolares como agente de transformação social. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. CO_ORIENTADOR.
Geraldo Caliman | |
| 2009 | Jozina Pires de Araújo Lima. Gestão Democrática na Escola: Uma Estratégia de Prazer no Trabalho - Estudo Exploratório com Professores de Escola Públia do DF. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Lêda Gonçalves de Freitas | |
| 2009 | Heitor Pereira Silva. Tempo e Educação Um Estudo Acerca das Dimensões do Tempo em Confrontação com Alguns Desafios da Educação Escolar". 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Luiz Síveres | |
| 2009 | Eluiza Zanlorenzi. Estratégias didáticas inovadoras para uma aprendizagem integrada sob a ótica da complexidade e do pensamento ecossistêmico. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Maria Candida Borges de Moraes | |
| 2009 | Ricardo Costa Macedo. A efetividade da educação a distância para o desenvolvimento do capital humano no Banco do Brasil. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Maria Candida Borges de Moraes | |
| 2009 | Sheila Schechtman. Mediaçao pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem. 2009. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Maria Candida Borges de Moraes | |
| 2008 | Allan Alves Ferreira. O ensino de prismas por meio de reconstrução e ressignificação de experiências. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Afonso Celso Tanus Galvao | |
| 2008 | Ana Carolina antunes Gomes. A relação entre sujeito expert e objeto de conhecimento de expertise. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Afonso Celso Tanus Galvao | |
| 2008 | Ive Carina Rodrigues Lima Brasil. Significações da Educação Infantil na Perspectiva de Professores que Atuam neste Segmento.. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Afonso Celso Tanus Galvao | |
| 2008 | Jaqueline Ravanello. Motivação para Aprender: Um Estudo com Universitários de Pedagogia e de Letras.. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Afonso Celso Tanus Galvao | |
| 2008 | Vera Lúcia Demoliner. Estratégias de Estudo e Percepções sobre o Ensino em Contexto Universitário dos Aprendizes de Pedagogia.. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Afonso Celso Tanus Galvao | |
| 2008 | ELEN PERNIN. SUBJACÊNCIAS DO IMAGINÁRIO EM HISTÓRIAS DE VIDA DE UM GRUPO DE ISOSO INSTITUCIONALIZADOS. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em MESTRADO EM GERONTOLOGIA) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Altair Macedo Lahud Loureiro | |
| 2008 | Elenita Alves de Moura. O Plano Institucional de Desenvolvimento de Recursos Humanos da CAPES:Percepções dos dirigentes e usuários. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Beatrice Laura Carnielli | |
| 2008 | Elizete Cristina de Souza. Atendimento do disléxico no ensino médio: em busca de uma política pública. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Beatrice Laura Carnielli | |
| 2008 | Gabriela Menezes de Souza. Gestão Pedagógica na Educação Básica: O Estudo de Caso de Uma Escola Pública Federal com Resultado de Sucesso.. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Beatrice Laura Carnielli | |
| 2008 | Luciana Mendonça Gottschall. A influência do Programa de Avaliação Seriada PAS/UnB no ensino médio: o caso da matemática. 2008. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL.
Beatrice Laura Carnielli | |
