| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2017 | Ednésio Alves Cabral. Uma análise sobre os níveis de competência do Google Tradutor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Érica Ferreira Bezerra. Homens da Montanha: o dialeto caipira na dublagem para português brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Gabriel Mantovani Barreto. Propagandas: uma análise semântica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Hamille Pessoa Pinheiro. Representação cultural latina: como a língua espanhola é abordada no universo da língua inglesa no cinema norte-americano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Pós Graduação Lato Sensu em Língua Inglesa) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Jennifer Josi Santos Gomes. Tradução de música na modalidade audiovisual: a influência dos aspectos da dublagem nas músicas de "O Rei Leão". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Kellwyn Silva dos Santos. Autonomia no ensino de língua inglesa: uma nova perspectiva para futuros docentes participantes do projeto PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Marcio Danyel Cadete do Nascimento. A formação dos professores de inglês pelas instituições de ensino superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Maria Auxiliadora Paula F. da Cruz. Leila Diniz - uma análise do contexto e da relação de poder presente no discurso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Português) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2017 | Ranna Gabriela Rêgo Rezende. As competências tradutórias na tradução indireta do mangá Fairy Tail, de Hiro Mashima. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras - Inglês) - Universidade Católica de Brasília.
Michelle de Abreu Aio | |
| 2016 | Alice Paulo do Amaral. A influência da linguagem digital nas produções textuais dos alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Gerson Fonseca Melo. O uso dos artigos definido e indefinido nas gramáticas brasileiras e na mídia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Isabela Araújo do Nascimento. Análise comparativa das expressões idiomáticas nos dicionários de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Jéssyka Alves Ferreira. A multifuncionalidade da conjunção portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Larissa Valéria Santos Ribeiro Cruz. O papel da sociolinguística na formação dos professores de língua materna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Michele Lopes de Sousa. O uso do material didático bilíngue na educação infantil em um escola do DF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Patrícia Rocha Lima. A influência dos gêneros textuais na produção escrita dos alunos do Ensino Fundamental 01. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Vanessa Ulhôa M. de Moura. Música ferramenta de ensino de L2 e os aspectos da competência comunicativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Vinícius Magalhães Abreu da Silva. Linguística textual e suas implicações na produção e revisão de textos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Letras) - Universidade Católica de Brasília.
Carolina Coelho Aragon | |
| 2016 | Débora Aparecida Antunes. Gestão Educacional e Direitos Humanos: Uma Análise do Projeto Político-Pedagógico da Secretaria de Educação do DF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília.
Christian Philip Klein | |
| 2016 | Geovanna de Sousa Santos. A Relevância das Mídias Digitais: Um Estudo de Caso da Campanha Digital de Barack Obama na Eleição Norte-americana de 2008. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Relações Internacionais) - Universidade Católica de Brasília.
Christian Philip Klein | |
