Lista das Produções

Filtro: Orientações Concluídas para Mestrado/Lingüística

Ano	Produção	Detalhes
2007	Edimilson Antonio de Oliveira. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2007. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2007	Francisco de Assis Silva. AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDICO E DE ENFERMAGEM: EXAME NACIONAL DE CURSOS (PROVÃO) VERSUS EXAME NACIONAL DO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE). 2007. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2006	Alípio Dias dos Santos Neto. O processo de contextualização nas escolas públicas de ensino médio do DF com desempenho acima da média no Exame Nacional do Ensino Médio. 2006. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2006	Elaine Aparecida da Silva. Avaliação formativa por meio da tutoria por alunos: efeitos no desempenho cognitivo e no nível de satisfação dos aprendizes. 2006. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. CO_ORIENTADOR. Robert Kenyon Walker
2005	Honneur Evangelista Monção. Instrumentos de avaliação da aprendizagem: uma questão em aberto?. 2005. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2004	Míriam Teixeira Frade Almeida. Formação à distância de professores do ensino fundamental: uma nova forma de ensino?. 2004. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Mariza Vieira da Silva
2004	Roberval de Souza Ignácio. O sujeito e a linguagem na clínica. 2004. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Mariza Vieira da Silva
2004	Sandra Lúcia Spíndola de Magalhães. LILACS: a circulação do saber psicológico e a questão do sujeito. 2004. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Mariza Vieira da Silva
2004	Márcia Lucindo Lages Amorim. PERPECTIVAS E IMPLICAÇÕES DA CORPOREIDADE NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO. 2004. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2002	Ana Jusselma Rangel. O ensino de física e a formação de competências e habilidades cognitivas na primeira série do ensino médio. 2002. Dissertação de mestrado (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Robert Kenyon Walker
2001	Fabíola Gomide Baquero. O Fracasso Escolar de Jovens e Adultos e o Imaginário Social. 2001. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Mariza Vieira da Silva
2001	Simone Roballo. O Outro Lado da Síndrome de Asperger. 2001. Dissertação de mestrado (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília. ORIENTADOR_PRINCIPAL. Mariza Vieira da Silva