| Ano | Produção | Detalhes |
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| 2022 | PEDROZA, N. J. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; FERNANDES, A. Q. ; BATISTA, T. S. M. ; SOUSA, N. G.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: tratamento não-farmacológico e farmacológico com metilfenidato. In: Bruna Cabral Reis Pimenta; Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Priscila Borges de Faria Arquelau; Rafael Gonçalves Campolino; Raphael da Silva Affonso.. (Org.). Ciências Farmacêuticas em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. 1, p. 301-323.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | REICHERT, D. M. M. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; COSTA, G. G. ; FONTES, R. M. S. ; LOPES, L. M.. O crescente uso de medicamentos antidepressivos em adolescentes. In: Bruna Cabral Reis Pimenta; Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Priscila Borges de Faria Arquelau; Rafael Gonçalves Campolino; Raphael da Silva Affonso.. (Org.). Ciências Farmacêuticas em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. 1, p. 183-204.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | SILVA, H. L. ; FERNANDES, A. Q. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; FONTES, R. M. S. ; BARBOZA, J. M.. Paciente Oncológico em Fase Terminal: uma perspectiva pelo desenvolvimento humano sobre os cuidados paliativos como medida de conforto (e-book). In: Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Márcio Augusto Santos Teixeira; Priscila Miranda de Carvalho; Rafael Gonçalves Campolino. (Org.). Enfermagem em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. , p. 293-321.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | SILVA, H. L. ; FERNANDES, A. Q. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; FONTES, R. M. S. ; BARBOZA, J. M.. Paciente Oncológico em Fase Terminal: uma perspectiva pelo desenvolvimento humano sobre os cuidados paliativos como medida de conforto. In: Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Márcio Augusto Santos Teixeira; Priscila Miranda de Carvalho; Rafael Gonçalves Campolino. (Org.). Enfermagem em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. , p. 293-321.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | SILVEIRA, B. R. ; SILVA, J. C. R. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; BARROS, M. F. R. ; BATISTA, T. S. M.. Enfermagem humanizada e cuidados paliativos para pacientes terminais (e-book). In: Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Márcio Augusto Santos Teixeira; Priscila Miranda de Carvalho; Rafael Gonçalves Campolino. (Org.). Enfermagem em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. 1, p. 189-226.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | SILVEIRA, B. R. ; SILVA, J. C. R. ; CAMPOLINO, Rafael G. ; BARROS, M. F. R. ; BATISTA, T. S. M.. Enfermagem humanizada e cuidados paliativos para pacientes terminais. In: Isabel Cristina Marques Fensterseifer; Márcio Augusto Santos Teixeira; Priscila Miranda de Carvalho; Rafael Gonçalves Campolino. (Org.). Enfermagem em Pesquisa: Temas Ressonantes em Saúde. 1ed.Londrina PR: Editora Científica, 2022, v. 1, p. 189-212.
Rafael Gonçalves Campolino | |
| 2022 | FERREIRA, V. A. ; CAVALCANTE, C. R. ; LOPES, L. P.. A BNCC E SUAS IMPLICAÇÕES NA GESTÃO DA SALA DE AULA NOS ANOSFINAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: FARIAS, André Leite; COSTA, Danilo; CARDOSO, Denylson Douglas de Lima; FURTADO, Roberval Angelo. (Org.). Desafios da educação brasileira contemporânea: políticas públicas e práticas educativas. 1ed.Unai MG: Editora Coleta Científica, 2022, v. 1, p. 50-60.
Valdivina Alves Ferreira | |
| 2021 | CUNHA, CÉLIO DA. A gestão Jorge Guimarães: uma visão de futuro. In: CUNHA, Célio da. (Org.). Jorge Guimarães: ciência, desenvolvimento e visão de futuro. 1a.ed.Brasília: Cidade, 2021, v. 1, p. 57-126.
Celio da Cunha | |
| 2021 | CUNHA, CÉLIO DA. Capes: tempos de Anísio e de gestões continuadas. In: . (Org.). Jorge Guimarães: ciência, desenvolvimento e visão de futuro. 1a.ed.Brasília: Cidade, 2021, v. 1, p. 19-56.
Celio da Cunha | |
| 2021 | CUNHA, CÉLIO DA ; DAMASCO, D. G. B. ; VASCONCELOS, N. A. F.. The education system of Brazil: historical context and challenges to federative equity. In: JORNITZ, Sieglinde; AMARAL Marcelo Parreira. (Org.). The education systems of the Americas. 1ªed.Cham: Springer, 2021, v. 1, p. 241-264.
Celio da Cunha | |
| 2021 | CUNHA, CÉLIO DA. Jorge Guimarães gestor e cientista: percepções de cientistas, pesquisadores e familiares. In: CUNHA, Célio da. (Org.). Jorge Guimarães: ciência, desenvolvimento e visão de futuro. 1a.ed.Brasília: Cidade, 2021, v. 1, p. 129-146.
Celio da Cunha | |
| 2021 | CUNHA, CÉLIO DA. Paz. In: SIVERES, L.; NODARI, P.C.. (Org.). Dicionário Cultura de Paz. 1a.ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 2, p. 219-227.
Celio da Cunha | |
| 2021 | GOMES, M. R. O. ; CUNHA, CÉLIO DA. Leitura, educação e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável(ODS). In: FAILLA, Zoara. (Org.). Retratos da leitura no Brasil. 1a.ed.Rio de Janeiro: Sextante, 2021, v. 1, p. 44-53.
Celio da Cunha | |
| 2021 | MACHADO, M. F. E. ; CUNHA, CÉLIO DA. Perspectivas de estudos comparativos da formação e carreira docente: necessidades de cooperação entre as políticas do Mercosul. In: . (Org.). Educação: sociedade civil, estado e políticas educacionais. 1a.ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 138-158.
Celio da Cunha | |
| 2021 | DUARTE, A. L. C. ; ARAUJO, C. P. ; SANTOS, Cláudio Amorim dos. Trajetória dos Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil no período pré-LDB nº 9.9394/96. In: Ana Lucia Cunha Duarte Camylla Portela de Araújo Cláudio Amorim dos Santos. (Org.). Expansão dos cursos superiores de tecnologia no Brasil: Uma análise das tendências e controvérsias no período pós-LDB nº 9.394/96 ( 1997-2012). 1ed.Braília: Editora Universidade de Brasília, 2021, v. , p. 85-111.
Claudio Amorim dos Santos | |
| 2021 | SANTOS, F. M. ; SANTOS, Cláudio Amorim dos. Educação superior em perspectiva. In: Fernanda Marsaro dos Santos; Candido Alberto Gomes ; Tarcísio Araújo Kuhn Ribeiro.. (Org.). AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: a autoavaliação em IES privados do Distrito Federal. 1ed.Braília: INEP, 2021, v. I, p. 209-242.
Claudio Amorim dos Santos | |
| 2021 | CALIMAN, G.. Pedagogia social. In: Luiz SÍVERES; Paulo Cézar NODARI. (Org.). Dicionário de cultura de paz. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 2, p. 263-266.
Geraldo Caliman | |
| 2021 | PEREIRA, A. M. R. ; PERPÉTUO, L.D. ; CALIMAN, G.. Formação docente, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICS) e os desafios em tempos de pandemia. In: NHANOMBE, Armindo Armando; LIMA, Fabíolla Xavier Rocha Ferreira; SILVA, Jefferson Luis Brentini da; YAVORSKI, Rosely. (Org.). Temas de Gestão, Ensino e Formação Docente. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2021, v. 1, p. 304-321.
Geraldo Caliman | |
| 2021 | VASCONCELOS, I.C.O. ; CALIMAN, G.. O direito à inclusão educacional: percepções de jovens estudantes universitários. In: PINTO, Mônica Luiza Simião; EYNG, Ana Maria; ESTEVAM, Marcelo. (Org.). Educação e Direitos Humanos: desafios, diálogos e práticas. 1ed.Curitiba: Editora IFPR, 2021, v. 1, p. 69-80.
Geraldo Caliman | |
| 2021 | SILVA, Gidalti G.. Fé, profecia e educação libertadora. In: Luiz SÍVERES, José Ivaldo Araújo de LUCENA, Joaquim Alberto Andrade SILVA. (Org.). Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2021, v. 1, p. 114-122.
Gidalti Guedes da Silva | |
